kemampuan yang telah dipelajari dari berbagai mata pelajaran dalam kurikulum Kurikulum SMK Depdikbud : 6
30
. Berdasarkan definisi-definisi di atas, dapat disimpulkan bahwa yang
dimaksud ekstrakurikuler adalah kegiatan tambahan di luar struktur program sekolah yang dilaksanakan di luar jam pelajaran agar dapat memperkaya dan
memperluas wawasan pengetahuan dan kemampuan siswa. Kegiatan ekstrakurikuler ini dimaksudkan untuk mengembangkan salah satu bidang
pelajaran yang diminati oleh sekelompok siswa sesuai dengan minat, bakat serta kreativitasnya masing-masing. Misalnya olah raga, kesenian, berbagai
macam keterampilan, karena kebutuhan peserta didik bukan hanya pada kegiatan belajar saja, melainkan kegiatan-kegiatan yang ada di luar jam
pelajaran seperti kegiatan ekstrakurikuler, agar minat, bakat serta kreativitasnya dapat berkembang dan tersalurkan dengan baik sesuai dengan potensinya
masing-masing. Karena sekolah tidak hanya sebagai pelengkap suatu proses kegiatan belajar mengajar saja, melainkan sebagai sarana agar siswa memiliki
nilai plus selain dari pelajaran akademis maupun non akademis yang bermanfaat bagi kehidupannya di masyarakat.
2. Tujuan kegiatan ekstrakurikuler
Di dalam melaksanakn suatu kegiatan atau program, sebaiknya kegiatan tersebut harus memiliki tujuan. Tujuan adalah cita-cita yang ingin dicapai dari
pelaksanaan suatu kegiatan. Tidak ada suatu kegiatan yang diprogramkan tanpa ada tujuan, karena hai itu adalah suatu hal yang tidak memilki kepastian dalam
menentukan ke arah mana kegiatan ini akan dibawa, sebagai hal penting untuk suatu kegiatan, maka dalam kegiatan apa pun tujuan tidak bisa diabaikan.
Demikian pula dengan kegiatan ekstrakurikuler, sebagai bagian dari pendidikan, kegiatan ekstrakurikuler yang merupakan seperangkat pengalaman
belajar memiiliki niali-nilai manfaat bagi pembentukan kepribadian siswa, tujuan kegiatan ekstrakurikuler harus meningkatkan kemampuan siswa yang
30
B. Suryosubroto, Proses Belajar Mengajar Di Sekolah,…h.271
beraspek kognitif, afektif, dan psikomotorik, juga dapat mengembangkan bakat dan minat siswa, agar menjadi manusia seutuhnya yang positif.
Menurut TIM Dosen Jurusan Administrasi pendidikan FIP IKIP Malang, tujuan kegiatan ekstrakurikuler adalah untuk mengembangkan salah
satu bidang pelajaran yang diminati oleh sekelompok siswa, misalnya olah raga, kesenian, berbagai macam keterampilan dan keperamukaan
31
Pendapat Moh. Uzer Usman dan Lilis Setiawati, bahwa kegiatan ekstrakurikuler bertujuan untuk :
a. Meningkatkan pengetahuan siswa dalam aspek kognitif maupun afektif.
b. Mengembangkan bakat serta minat siswa dalam upaya pembinaan pribadi
menuju manusia seutuhnya. c.
Mengetahui, mengenal, serta membedakan hubungan antara satu mata pelajaran dengan yang lainnya
32
. Dalam menerapkan pembinaan kesiswaan melalui jalur ekstrakurikuler
bertujuan untuk : a.
Memperluas wawasan siswa tentang keilmuan dan kemampuan berbahasa. b.
Membentuk pribadi yang beriman dan bertaqwa dengan memiliki cirri-ciri kepribadian muslim yang berwawasan keislaman dan keterampilan
berdakwah. c.
Menyalurkan minat dan bakat siswa, meningkatkan daya tahan tubuh dan prestasi, serta daya kreasi dan menumbuhkan suasana refresing melalui
kegiatan seni dan olah raga agar dapat mendukung keberhasilan belajarnya
33
. Hal ini sesuai dengan pendapat Direktorat Pendidikan menengah
Kejuruan yang dikutip oleh Suryosubroto, bahwa tujuan kegiatan ekstrakurikuler adalah :
31
TIM Dosen Jurusan Administrasi FIP IKIP Malang, Administrasi Pendidikan,…h. 122
32
Moh. Uzer Usman dan Lilis Setiawati, Upaya Optimalisasi kegiatan belajar Mengajar,…h. 22
33
http: ma-wali9.blogspot.com200805ekstra-kurikuler.html jam 1 ;11 24-juni 2008
a. Kegiatan ektrakurikuler harus dapat meningkatkan kemampuan siswa
beraspek kognitif, afektif, dan psikomotorik. b.
Mngembangkan bakat dan minat siswa dalam upaya pembianaan pribadi menuju pembinaan manusia seutuhnya yang positif.
c. Dapat mengetahui, mengenal serta membedakan antara hubungan suatu
pelajaran dengan mata pelajaran lainnya
34
. Kegiatan ekstrakurikuler yang dilaksanakan pada salah satu kegiatan
yang ada melalui pendekatan persuasif antara siswa dengan masyarakat sangatlah penting. Karena dapat melatih komunikasi dan mental siswa
dalam melakukan
kegiatan tersebut.
Pada dasarnya
kekegiatan ekstrakurikuler merupakan kegiatan yang mengimplementasikan pelajaran
yang diterima siswa dikelas. “Banyak kegiatan klub dan organisasi bersifat ekstrakurikuler
35
tapi langsung berhubungan dengan pelajaran di kelas”. Dari penjelasan-penjelasan di atas dapat disimpulkan bahwa tujuan
kegiatan ekstrakuler adalah sebagai wadah penyaluran hobi, pengembangan minat dan bakat para siswa secara positif yang beraspek kognitif, afektif dan
psikomotorik yang dapat mengasah kemampuan, daya kreativitas, jiwa sportivitas, meningkatkan rasa percaya diri, dan lain sebagainya.
3. Manfaat Ekstrakurikuler
