a. Kegiatan ektrakurikuler harus dapat meningkatkan kemampuan siswa
beraspek kognitif, afektif, dan psikomotorik. b.
Mngembangkan bakat dan minat siswa dalam upaya pembianaan pribadi menuju pembinaan manusia seutuhnya yang positif.
c. Dapat mengetahui, mengenal serta membedakan antara hubungan suatu
pelajaran dengan mata pelajaran lainnya
34
. Kegiatan ekstrakurikuler yang dilaksanakan pada salah satu kegiatan
yang ada melalui pendekatan persuasif antara siswa dengan masyarakat sangatlah penting. Karena dapat melatih komunikasi dan mental siswa
dalam melakukan
kegiatan tersebut.
Pada dasarnya
kekegiatan ekstrakurikuler merupakan kegiatan yang mengimplementasikan pelajaran
yang diterima siswa dikelas. “Banyak kegiatan klub dan organisasi bersifat ekstrakurikuler
35
tapi langsung berhubungan dengan pelajaran di kelas”. Dari penjelasan-penjelasan di atas dapat disimpulkan bahwa tujuan
kegiatan ekstrakuler adalah sebagai wadah penyaluran hobi, pengembangan minat dan bakat para siswa secara positif yang beraspek kognitif, afektif dan
psikomotorik yang dapat mengasah kemampuan, daya kreativitas, jiwa sportivitas, meningkatkan rasa percaya diri, dan lain sebagainya.
3. Manfaat Ekstrakurikuler
Manfaat yang terdapat dalam kegiatan ekstrakurikuker adalah mencapai sebuah nilai sosial, nilai moral, maupun nilai-nilai lainnya.
Secara garis besar manfaat dari kegiatan ekstrakurikuler, antara lain: a.
Memenuhi kebutuhan kelompok b.
Menyalurkan minat dan bakat c.
Memberikan pengalaman eksplotorik d.
Mengembangkan dan mendorong motivasi terhadap mata pelajaran
34
B. Suryosubroto, Proses Belajar Mengajar Di sekolah,…h. 272
35
Oteng Sutisna, Administrasi Pendidikan Dasar Teoritis untuk Praktek Professional, Bandung: Angkasa, 1989, Cet.1, h. 68
e. Mengikat para siswa di sekolah
f. Mengembangkan loyalitas terhadap sekolah
g. Mengintegrasikan kelompok-kelompok sosial
h. Mengembangkan sifat-sifat tertentu
i. Menyediakan kesempatan pemberian bimbingan dan layanan
secara informal j.
Mengembangkan citra masyarakat terhadap sekolah.
36
Membangun citra terhadap sekolah tergantung dari warga sekolah. Salah satunya adalah siswa dalam menjaga dan menciptakan citra yang
baik. Sikap, perilaku dan prestasi yang diraih merupakan ukuran dalam menciptakan citra yang baik. Setiap sekolah mengirim siswanya dalam
mengikuti perlombaan yang berhubungan dengan kegiatan ekstrakurikuler seperti olahraga, pramuka, seni baca al-
qur’an maupun kegiatan lainnya. Keberadaan ekstrakurikuler dalam kegiatan sekolah sangat diperlukan
guna merealisasikan salah satu fungsi pendidikan, menurut Hasan Langgulung yaitu ”untuk mengembangkan potensi-potensi yang ada pada
diri individu-individu supaya dapat dipergunakan oleh dirinya dan seterusnya oleh masyarakatnya untuk menghadapi tantangan-tantangan
milieu yang selalu berubah.
37
Siswa berusaha dapat meraih juara agar dapat mengharumkan nama sekolahnya dan membangun citra yang baik. Hal ini merupakan salah satu
manfaat kegiatan ekstrakurikulker. Dengan demikian secara umum dapat disimpulkan bahwa kegiatan ekstrakurikuler mempunyai manfaat sebagai
berikut: a.
Meningkatkan disiplin siswa b.Meningkatkan kreasi siswa dalam bidang tertentu
c. Mengisi waktu kosong siswa
36
Oemar Hamalik, Manajemen Pengembangan Kurikulum, Bandung: PT.Remaja Rosdakarya, 2006, Cet.1, h.182
37
Hasan Langgulung, Asas pendidikan Islam, Jakarta: Pustaka Al-Husna, 1992, Cet. Ke- 2, h.305
d. Mengembangkan potensi siswa
e. Mengembangkan bakat siswa
4. Macam – macam ekstrakurikuler
