Keterbatasan Penelitian HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

58 DAFTAR PUSTAKA Abdurachman, dkk., Permainan Anak-anak Daerah Khusus Ibu Kota Jakarta, Jakarta: 19911992. Adisusilo, Sutarjo. Pembelajaran Nilai- Karakter. Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2012. Andi, Yahya dkk., Folklore Permainan Anak-anak Betawi. Jakarta: Dinas Pariwisata dan Kebudayaan Provinsi DKI Jakarta, 2011. Basrowi dan Suwandi. Memahami Penelitian Kualitatif. Jakarta: Rineka Cipta, 2008. Budiaman. Folklor Betawi. Jakarta: Dinas Kebudayaan Propinsi DKI Jakarta, 2000. Chaer, Abdul. Folklor Betawi. Jakarta: Mnasup Jakarta, 2012. Departemen Pendidikan Nasional, Kamus Besar Bahasa Indonesia edisi Keempat, Departemen Kebudayaan dan Pariwisata. Profil Budaya Betawi. Bandung: Balai Kajian Sejarah dan Nilai Tradisional.2006. Dinas Kebudayaan dan Permuseuman, Ragam Budaya Betawi. Jakarta: Dinas Kebudayaan Propinsi DKI Jakarta, 2002. Emzir. Metodologi Penelitian Analisis Data. Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2010. Gunawan, Heri. Pendidikan Karakter Konsep dan Implementasi. Bandung: Alfabeta, 2012. Hamzuri dan Tiarma Rita, Permainan Tradisional Indonesia. Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Jenderal dan Kebudayaan Direktorat Permuseuman. 1998. Herdiansyah, Haris. Metodologi Penelitian Kualitatif. Jakarta: Salemba Humanika, 2010. Listyarti, Retno. Pendidikan Karakter dalam Metode Aktif, Inovatif dan Kreatif”. Jakarta: Erlangga. 2012. Lusiana, Ernita . Membangun Pemahaman Karakter Kejujuran Melalui Permainan Tradisional Anak Usia Dini di Kota Pati, Jurnal PAUDIA, 2012. Mulyani, Sri. Permainan Tradisional Anak Indonesia. Yogyakarta: Langensari Publishing. 2013. Nazir, Mohammad. Metode Penelitian. Bogor: Ghalia Indonesia, 2011. Nugroho, Agung. “Permainan Tradisional Anak-anak Sebagain Sumber Ide dalam Penciptaan Karya Seni Grafis ”, Skripsi pada Sekolah Strata Universitas Sebelas Maret Surakarta, Surakarta, 2005, tidak dipublikasikan. Ragam Seni Budaya Betawi. Jakarta: Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya, 2012. Sugiyono. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan RD. Bandung: ALFABETA, 2012. Sugiono. Metodologi Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta, 2012. Taendiftia, Emot R dkk. Gado-gado Betawi. Jakarta: Gramedia, 1998. Tedjasaputra, Mayke S. Bermain, Mainan dan Permainan. Jakarta: Grasindo, 2003. Ulfatun, Siti. “Pelaksanaan Permainan Tradisional dalam Meningkatkan Kecerdasan Emosi Anak Studi Kasus di TK B ABA Rejodani Sariharjo Ngaklik, Sleman Yogyakart a”, Skripsi pada sekolah Strata satu Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta, Yogyakarta, 2014. Wibowo, Agus. Pendidikan Karakter berbasis Sastra. Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2013. Wibowo, Mungin Eddy. Etika dan Moral dalam Pembelajaran. Jakarta: pusat Antar Universitas, 2001. Website: Kemenag.go.idfiledokumenUU2003.pdf di akses tanggal 3 Desember 2014 pukul 16.34 WIB. belajarpsikologi.compengertian-kepercayaan-diri di akses pada 15 Februari 2015 pukul 21.30 WIB.