Keju c. Mayonase Buih sabun Efek Tyndall b. Gerak Brown Koagulasi d. Dialisis Elektroforesis Mengendapkan partikel-partikel koloid agar menjadi bersih b. Menghilangkan bau tak sedap Membunuh kuman yang berbahaya d. Menghilangkan bahan-bahan yang meny

c. Karena adanya sistem koloid liofob d. Karena adanya sistem koloid hidrofob e. Karena adanya sistem koloid pelindung 15. Dalam mempelajari sistem koloid, kita mengenal proses penghamburan berkas sinar yang melalui koloid, hal ini disebut sebagai… a. Gerak Brown b. Efek Tyndall c. Koagulasi d. Elektroforesis e. Osmosis 16. Zat- zat dibawah ini yang merupakan contoh dari sol adalah… a. Tinta

b. Keju c. Mayonase

d. Buih sabun

e. Kabut 17. Proses elektroforesis pada sistem koloid dapat terjadi akibat partikel koloid… a. Mengadsorbsi muatan listrik b. Bergerak oleh medan listrik c. Mengalami pelucutan muatan d. Ukurannya sangat kecil e. Tidak stabil dengan adanya muatan 18. Kosmetik dibawah ini yang merupakan sistem koloid berbentuk aerosol, kecuali … a. Parfum b. Deodorant spray c. Hair-spray d. Penghilang bau mulut yang disemprotkan e. Cat kuku 19. Sifat koloid dapat ditunjukkan oleh partikel-partikel koloid yang apabila diamati dengan mikroskop ultra akan kelihatan bergerak terus-menerus dengan gerakan patah- patah. Peristiwa ini disebut…

a. Efek Tyndall b. Gerak Brown

c. Koagulasi d. Dialisis

e. Elektroforesis

20. Pembuatan sol belerang da ri hidrogen sulfida atas dasar… a. Reaksi netralisasi b. Reaksi hidrolisis c. Reaksi pengendapan d. Reaksi redoks e. Reaksi substitusi 21. Berikut merupakan proses pembuatan jamu beras kencur yang sulit mengendap, kecuali … a. Menyangrai beras hingga panas tapi jangan sampai gosong b. Merebus campuran kencur dan beras yang telah ditumbuk c. Menumbuk kencur yang sudah diiris tipis-tipis dan beras yang sudah disangrai d. Menambahkan CMC makanan atau maizena yang sudah dilarutkan dalam air ke dalam campuran air dan kencur serta beras yang telah ditumbuk halus e. Menyaring campuran air, kencur dan beras yang telah halus 22. Pemberian tawas dalam proses pengolahan air minum dimaksudkan untuk…

a. Mengendapkan partikel-partikel koloid agar menjadi bersih b. Menghilangkan bau tak sedap

c. Membunuh kuman yang berbahaya d. Menghilangkan bahan-bahan yang menyebabkan pencemaran air

e. Memberikan rasa segar pada air

Dokumen yang terkait

Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Melalui Penerapan Metode Index Card Match di Kelas III SDN Cempaka Putih 1 Ciputat Timur

0 14 210

Penerapan Metode Pembelajaran make a Match Card dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata pelajaran Fiqh di MTs. Nasyatulkhair Depok

0 6 150

Pengaruh Metode Index Card Match dalam pembelajaran PAI terhadap prestasi belajar siswa SMP Dharma Karya UT Tangerang Selatan

2 10 189

Upaya meningkatkan hasil belajar kimia siswa dengan metode discovery melalui kegiatan laboratorium pada konsep sistem koloid (penelitian tindakan kelas di MAN 12 Jakarta Barat kelas XI)

21 156 173

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBANTUAN MEDIA GROUP FACEBOOK BERBASIS PBL PADA MATERI KOLOID TERKAIT PENCAPAIAN KOMPETENSI

0 6 133

PERBEDAAN MEDIA HANDOUT DAN MEDIA SCRAMBLE DENGAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SISTEM KOLOID.

3 11 27

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN BIOLOGI MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN INDEX CARD MATCH DENGAN PRACTICE Efektivitas Pembelajaran Biologi Melalui Strategi Pembelajaran Index Card Match Dengan Practice Rehearsal Pairs Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Fotos

0 0 15

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN BIOLOGI MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN INDEX CARD MATCH DENGAN PRACTICE Efektivitas Pembelajaran Biologi Melalui Strategi Pembelajaran Index Card Match Dengan Practice Rehearsal Pairs Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Fotos

0 0 14

UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN METODE INDEX CARD MATCH PADA UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN METODE INDEX CARD MATCH PADA MATA PELAJARAN IPA TERHADAP SISWA KELAS IV SD NEGERI

0 0 16

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN INDEX CARD MATCH (MENCARI PASANGAN) DAN PEMAKAIAN MEDIA ALAT PERAGA TERHADAP EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN INDEX CARD MATCH (MENCARI PASANGAN) DAN PEMAKAIAN MEDIA ALAT PERAGA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN BIOLOGI MATERI

0 2 16