Memberikan rasa segar pada air Dialisis b. Liofob Busur Bredig c. Penggiling koloid Membran semipermiabel e. Dialisator

c. Koagulasi d. Dialisis

e. Elektroforesis

20. Pembuatan sol belerang da ri hidrogen sulfida atas dasar… a. Reaksi netralisasi b. Reaksi hidrolisis c. Reaksi pengendapan d. Reaksi redoks e. Reaksi substitusi 21. Berikut merupakan proses pembuatan jamu beras kencur yang sulit mengendap, kecuali … a. Menyangrai beras hingga panas tapi jangan sampai gosong b. Merebus campuran kencur dan beras yang telah ditumbuk c. Menumbuk kencur yang sudah diiris tipis-tipis dan beras yang sudah disangrai d. Menambahkan CMC makanan atau maizena yang sudah dilarutkan dalam air ke dalam campuran air dan kencur serta beras yang telah ditumbuk halus e. Menyaring campuran air, kencur dan beras yang telah halus 22. Pemberian tawas dalam proses pengolahan air minum dimaksudkan untuk…

a. Mengendapkan partikel-partikel koloid agar menjadi bersih b. Menghilangkan bau tak sedap

c. Membunuh kuman yang berbahaya d. Menghilangkan bahan-bahan yang menyebabkan pencemaran air

e. Memberikan rasa segar pada air

23. Tujuan dari penambahan tepung maizena pada proses pembuatan jamu beras kencur yaitu… a. Supaya jamu beras kencur tidak mudah basi b. Supaya jamu beras kencur mempunyai rasa yang enak c. Mempercantik warna jamu beras kencur d. Supaya jamu beras kencur tidak mudah mengendap e. Untuk menghilangkan rasa getir 24. Suatu dispersi koloid bila fase terdispersi suka menarik molekul air disebut…

a. Dialisis b. Liofob

c. Liofil d. Hidrofob e. Hidrolisis 25. Asap yang mengandung oksida logam dapat diendapkan dengan menggunakan alat yang disebut… a. Cottrel

b. Busur Bredig c. Penggiling koloid

d. Membran semipermiabel e. Dialisator

26. Perhatikan data di bawah ini: No. Bila Dikenakan Cahaya Bila Dikenakan Cahaya Bila Dikenakan Cahaya 1. Kuning Keruh Terjadi penghamburan cahaya 2. Kuning coklat Bening Tidak terjadi penghamburan cahaya 3. Biru Bening Tidak terjadi penghamburan cahaya 4. Putih Keruh Terjadi penghamburan cahaya 5. Tak berwarna Bening Tidak terjadi penghamburan cahaya Dari data di atas yang termasuk dispersi koloid adalah… a. 1 dan 3 b. 1 dan 4 c. 2 dan 3 d. 3 dan 5 e. 4 dan 5 27. Peristiwa dibawah ini yang merupakan contoh koagulasi adalah… a. Proses cuci darah b. Terjadinya berkas sinar di daerah berkabut c. Proses pemutihan gula tebu d. Terjadinya delta sungai e. Proses pembuatan susu kedelai 28. Proses cuci darah pada penderita gagal ginjal menggunakan prinsip sistem koloid yaitu… a. Koagulasi b. Koloid pelindung c. Dialisis d. Adsorbsi e. Koloid liofob 29. Sabun sangat bermanfaat pada proses pencucian pakaian, karena… a. Sabun berfungsi sebagai zat pengemulsi kotoran lemak dan air sehinga pakaian menjadi bersih b. Sabun berfungsi sebagai zat peluntur warna pakaian c. Sabun berfungsi sebagai zat yang dapat menguapkan kotoran lemak pada pakaian d. Sabun berfungsi sebagai pemecah kotoran lemak pada pakaian

e. Sabun berfungsi sebagai zat perekat kotoran lemak pada pakaian

Dokumen yang terkait

Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Melalui Penerapan Metode Index Card Match di Kelas III SDN Cempaka Putih 1 Ciputat Timur

0 14 210

Penerapan Metode Pembelajaran make a Match Card dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata pelajaran Fiqh di MTs. Nasyatulkhair Depok

0 6 150

Pengaruh Metode Index Card Match dalam pembelajaran PAI terhadap prestasi belajar siswa SMP Dharma Karya UT Tangerang Selatan

2 10 189

Upaya meningkatkan hasil belajar kimia siswa dengan metode discovery melalui kegiatan laboratorium pada konsep sistem koloid (penelitian tindakan kelas di MAN 12 Jakarta Barat kelas XI)

21 156 173

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBANTUAN MEDIA GROUP FACEBOOK BERBASIS PBL PADA MATERI KOLOID TERKAIT PENCAPAIAN KOMPETENSI

0 6 133

PERBEDAAN MEDIA HANDOUT DAN MEDIA SCRAMBLE DENGAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SISTEM KOLOID.

3 11 27

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN BIOLOGI MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN INDEX CARD MATCH DENGAN PRACTICE Efektivitas Pembelajaran Biologi Melalui Strategi Pembelajaran Index Card Match Dengan Practice Rehearsal Pairs Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Fotos

0 0 15

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN BIOLOGI MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN INDEX CARD MATCH DENGAN PRACTICE Efektivitas Pembelajaran Biologi Melalui Strategi Pembelajaran Index Card Match Dengan Practice Rehearsal Pairs Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Fotos

0 0 14

UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN METODE INDEX CARD MATCH PADA UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN METODE INDEX CARD MATCH PADA MATA PELAJARAN IPA TERHADAP SISWA KELAS IV SD NEGERI

0 0 16

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN INDEX CARD MATCH (MENCARI PASANGAN) DAN PEMAKAIAN MEDIA ALAT PERAGA TERHADAP EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN INDEX CARD MATCH (MENCARI PASANGAN) DAN PEMAKAIAN MEDIA ALAT PERAGA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN BIOLOGI MATERI

0 2 16