Campuran air dengan pasir c. Alkohol 70 Spiritus e. Keju Cuka, air + pasir, dan selai b. Selai tempe, cuka, dan air + pasir Air + pati kanji, susu kedelai, dan sirup d. Susu kedelai, sirup, dan air + pati kanji Agar-agar jambu biji, air + pasir, dan s

Lampiran 7 SOAL UJI COBA Pokok Materi : Koloid Waktu : 90 Menit Jumlah Soal : 50 Soal Objektif Petunjuk Umum 1. Kerjakan soal pada lembar jawaban yang tersedia. 2. Tulis nama, kelas, dan nomor absen pada lembar jawaban yang tersedia. 3. Kerjakan soal yang dianggap mudah terlebih dahulu. 4. Apabila ada jawaban yang dianggap salah dan anda ingin memperbaikinya, coretlah dengan dua garis mendatar pada tanda silang. Contoh: Jawaban semula A B C D E Pembetulan A B C D E Petunjuk Khusus Berilah tanda silang X pada huruf A, B, C, D, E sebagai jawaban yang paling tepat menurut anda 1. Produk di bawah ini yang merupakan contoh dari sistem koloid adalah… a. Campuran kopi dengan air

b. Campuran air dengan pasir c. Alkohol 70

d. Spiritus e. Keju

2. Dibawah ini merupakan perbedaan antara koloid dengan suspensi, kecuali … a. Koloid bersifat antara homogen dan heterogen sedangkan suspensi bersifat heterogen b. Koloid tidak memisah jika didiamkan sedangkan suspensi memisah c. Koloid satu fase sedangkan suspensi dua fase d. Koloid tidak dapat disaring dengan penyaring biasa sedangkan suspensi dapat disaring dengan penyaring biasa e. Koloid partikel berdimensi 1 nm – 100 nm sedangkan suspensi berdimensi 100 nm 3. Sistem dispersi berikut ini yang merupakan sistem koloid, suspensi dan larutan sejati berturut- turut adalah… a. Cuka, air + pasir, dan selai b. Selai tempe, cuka, dan air + pasir c. Air + pati kanji, susu kedelai, dan sirup d. Susu kedelai, sirup, dan air + pati kanji e. Agar-agar jambu biji, air + pasir, dan sirup 4. Dari pernyataan berikut ini: 1. Busa sabun adalah dispersi koloid fase gas dalam padat 2. Karet busa merupakan dispersi koloid fase gas dalam medium cair 3. Cat adalah sistem dispersi suatu zat cair dalam zat cair 4. Selai merupakan dispersi koloid zat cair dalam zat cair 5. Keju merupakan dispersi zat padat dalam zat cair Pernyataan yang benar adalah… a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 e. 5 5. Satu gram terigu dilarutkan dalam 50 ml aquades. Campuran diaduk kemudian disaring. Pernyataan dibawah ini yang tidak sesuai dengan hasil percobaan adalah…

a. Tepung terigu tidak larut b. Meninggalkan residu setelah disaring

c. Tidak meninggalkan residu setelah disaring d. Filtrat jernih

e. Campuran memisah

6. Pasangan data yang berhubungan dengan tepat adalah… Fase Terdispersi Medium Pendispersi Jenis Koloid 1. Cair Gas Busa 2. Cair Cair Aerosol 3. Padat Cair Sol 4. Padat Gas Emulsi 5. Gas Cair Aerosol

a. 1 b. 2

Dokumen yang terkait

Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Melalui Penerapan Metode Index Card Match di Kelas III SDN Cempaka Putih 1 Ciputat Timur

0 14 210

Penerapan Metode Pembelajaran make a Match Card dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata pelajaran Fiqh di MTs. Nasyatulkhair Depok

0 6 150

Pengaruh Metode Index Card Match dalam pembelajaran PAI terhadap prestasi belajar siswa SMP Dharma Karya UT Tangerang Selatan

2 10 189

Upaya meningkatkan hasil belajar kimia siswa dengan metode discovery melalui kegiatan laboratorium pada konsep sistem koloid (penelitian tindakan kelas di MAN 12 Jakarta Barat kelas XI)

21 156 173

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBANTUAN MEDIA GROUP FACEBOOK BERBASIS PBL PADA MATERI KOLOID TERKAIT PENCAPAIAN KOMPETENSI

0 6 133

PERBEDAAN MEDIA HANDOUT DAN MEDIA SCRAMBLE DENGAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SISTEM KOLOID.

3 11 27

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN BIOLOGI MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN INDEX CARD MATCH DENGAN PRACTICE Efektivitas Pembelajaran Biologi Melalui Strategi Pembelajaran Index Card Match Dengan Practice Rehearsal Pairs Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Fotos

0 0 15

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN BIOLOGI MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN INDEX CARD MATCH DENGAN PRACTICE Efektivitas Pembelajaran Biologi Melalui Strategi Pembelajaran Index Card Match Dengan Practice Rehearsal Pairs Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Fotos

0 0 14

UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN METODE INDEX CARD MATCH PADA UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN METODE INDEX CARD MATCH PADA MATA PELAJARAN IPA TERHADAP SISWA KELAS IV SD NEGERI

0 0 16

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN INDEX CARD MATCH (MENCARI PASANGAN) DAN PEMAKAIAN MEDIA ALAT PERAGA TERHADAP EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN INDEX CARD MATCH (MENCARI PASANGAN) DAN PEMAKAIAN MEDIA ALAT PERAGA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN BIOLOGI MATERI

0 2 16