61
BAB 4 HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
4.1 Hasil Penelitian
4.1.1 Pelaksanaan Penelitian
Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen yang menggunakan dua kelompok, yaitu kelompok kontrol dan kelompok eksperimen. Kegiatan penelitian
ini dilaksanakan Mei 2013, bertempat di SMP Negeri 9 Pekalongan Jalan Rasamala Raya Pekalongan.
Sebelum melaksanakan penelitian, peneliti menentukan materi pokok, menentukan
model pembelajaran,
menyusun rancangan
pelaksanaan pembelajaran, merancang pembelajaran dengan asesmen kinerja, merancang alat
peraga yang sesuai materi, membuat lembar kerja siswa, dan menyusun instrumen tes hasil belajar. Model pembelajaran yang dikenakan pada siswa dalam kelompok
eksperimen adalah model pembelajaran TPS dengan asesmen kinerja sedangkan untuk kelompok kontrol dikenakan model pembelajaran STAD.
Pembelajaran pada kelompok eksperimen dilaksanakan dalam tiga kali pertemuan enam jam pelajaran. Satu jam pelajaran berlangsung selama 40
menit. Pertemuan pertama dilaksanakan pada hari Rabu tanggal 22 Mei 2013 jam ke 1-2 dengan materi yang dipelajari adalah luas permukaan dan volum prisma.
Pertemuan kedua dilaksanakan pada hari Jumat tanggal 24 Mei 2013 jam ke 1-2 dengan materi yang dipelajari adalah luas permukaan dan volum limas. Pertemuan
ketiga dilaksanakan pada hari Rabu tanggal 29 Mei 2013 jam ke 1-2 dengan kegiatan pembelajaran berupa latihan soal materi luas permukaan dan volum
prisma dan limas. Pelaksanaan pembelajaran dengan model TPS dengan asesmen kinerja pada
kelompok eksperimen berjalan lancar. Peneliti dibantu ketua kelas membagikan lembar kerja siswa. Dalam proses pembelajaran, peneliti menggunakan alat peraga
sehingga siswa dapat secara langsung melihat model prisma dan limas serta dapat mengetahui dari mana rumus luas permukaan dan volum prisma dan limas
diperoleh. Dalam lembar kerja siswa juga terdapat soal-soal latihan yang dapat digunakan siswa untuk mengaplikasikan pengetahuan baru yang mereka peroleh
dengan menyelesaikan soal. Pembelajaran pada kelompok kontrol dilaksanakan dalam 3 kali pertemuan
6 jam pelajaran. Pertemuan pertama dilaksanakan pada hari Rabu tanggal 22 Mei 2013 jam ke 5
–6 dengan materi luas permukaan dan volum prisma. Pertemuan kedua dilaksanakan pada hari Kamis tanggal 23 Mei 2013 jam ke 5-6
dengan materi yang dipelajari luas permukaan dan volum limas. Pertemuan ketiga dilaksanakan pada hari Rabu tanggal 7 Mei 2013 dengan agenda latihan soal
materi luas permukaan dan volum prisma dan limas. Pembelajaran pada kelompok kontrol cukup lancar. Pembagian kelompok pada dalam proses pembelajaran telah
ditentukan peneliti secara acak. Kendala terjadi saat siswa mulai ramai dalam berdiskusi dalam kelompok, namun peneliti dapat mengatasinya dengan
mengondisikan siswa. Tes diberikan setelah proses pembelajaran selesai dilaksanakan. Tes pada
kelompok eksperimen dilaksanakan pada hari Jumat tanggal 31 Mei 2013 jam ke 1-2 dan kelompok kontrol pada hari Kamis tanggal 30 Mei 2013 jam ke 5-6. Nilai
tertinggi pada kelompok eksperimen adalah 100, terendah 58, dan varians 128,492. Nilai tertinggi pada kelompok kontrol adalah 96, terendah 54, dan
varians 122,007.
4.1.2 Analisis Data Nilai Hasil Belajar