59
Secara lebih rinci mengenai variabel kompetensi profesional dapat dilihat dari deskripsi tiap-tiap indikator kompetensi profesional berikut ini:
1. Menguasai substansi bidang studi dan metodologi keilmuan
Berdasarkan hasil penelitian dapat diperoleh data tentang menguasai substansi bidang studi dan metodologi keilmuan seperti dalam tabel berikut:
Tabel 4.3 Distribusi Menguasai substansi bidang studi dan metodologi keilmuan
Interval Persen
Kriteria Frekuensi
Persentasi Rata rata
klasikal sertifikasi
Non sertifikasi
84 - 100 Sangat Tinggi
11 5 53
80.67 68 - 83.99
Tinggi 5 4
30 52 - 67.99
Cukup Tinggi 1 4
17 36 -51.99
Rendah 0 0
36 Sangat Rendah 0 0
Jumlah 17 13
100 T
Sumber: Data Penelitian, diolah 2011 Berdasarkan tabel di atas dapat diketahui dari 30 guru diperoleh keterangan
tentang menguasai substansi bidang studi dan metodologi keilmuan sebagai berikut : 11 guru sertifikasi dan 5 guru non sertifikasi persentasi 53 memiliki
tingkat menguasai substansi bidang studi dan metodologi keilmuan dengan kriteria sangat tinggi, 5 guru sertifikasi dan 4 guru non sertifikasi persentasi 30
memiliki tingkat menguasai substansi bidang studi dan metodologi keilmuan dengan kriteria tinggi, 1 guru sertifikasi dan 4 guru non sertifikasi persentasi
17 memiliki tingkat menguasai substansi bidang studi dan metodologi keilmuan dengan kriteria cukup tinggi, 0 guru 0 memiliki tingkat menguasai
substansi bidang studi dan metodologi keilmuan dengan kriteria rendah dan sangat
60
rendah. Untuk lebih jelasnya berikut disajikan diagram batang tentang menguasai substansi bidang studi dan metodologi keilmuan.
Gambar 4.2 Diagram Batang Deskriptif Persentasi Menguasai Substansi Bidang Studi dan Metodologi Keilmuan
2. Menguasai struktur dan materi bidang studi
Berdasarkan hasil penelitian dapat diperoleh data tentang menguasai struktur dan materi bidang studi seperti dalam tabel berikut:
Tabel 4.4 Distribusi Menguasai struktur dan materi bidang studi
Interval Persen Kriteria
Frekuensi Persentasi
Rata rata klasikal
sertifikasi Non
sertifikasi 84 - 100
Sangat Tinggi 9 7
53 84.44
68 - 83.99 Tinggi
8 6 47
52 - 67.99 Cukup Tinggi
0 0 36 -51.99
Rendah 0 0
36 Sangat Rendah 0 0
Jumlah 17 13
100 ST
Sumber: Data Penelitian, diolah 2011 Berdasarkan tabel di atas dapat diketahui dari 30 guru diperoleh keterangan
tentang menguasai struktur dan materi bidang studi sebagai berikut: 9 guru
61
sertifikasi dan 7 guru non sertifikasi persentasi 53 memiliki tingkat menguasai struktur dan materi bidang studi dengan kriteria sangat tinggi, 8 guru sertifikasi
dan 6 guru non sertifikasi persentasi 47 memiliki tingkat menguasai struktur dan materi bidang studi dengan kriteria tinggi, 0 guru 0 memiliki tingkat
menguasai struktur dan materi bidang studi dengan kriteria cukup tinggi, rendah dan sangat rendah. Untuk lebih jelasnya berikut disajikan diagram batang tentang
menguasai struktur dan materi bidang studi.
Gambar 4.3 Diagram Batang Deskriptif Persentasi Menguasai struktur dan materi bidang studi
3. Menguasai dan memanfaatkan teknologi dan komunikasi dalam
