3.4.3 Tahap Evaluasi
Tahap evaluasi terdiri dari tahap analisis data penelitian dan pembahasan.
3.5 Metode dan Alat Pengumpulan Data
3.5.1 Metode Dokumentasi
Metode dokumentasi digunakan untuk mendapatkan data nilai ulangan akhir sekolah siswa kelas V SD Negeri 01 Karangsari dan SD Negeri 02
Karangsari pada semester gasal tahun ajaran 20102011 sebagai subjek penelitian.
3.5.2 Metode Tes
Tes yang digunakan untuk mengukur pemahaman siswa terhadap bencana alam yang ditinjau dari sisi fisika adalah bentuk tes objektif sejumlah 20 butir soal
dengan empat pilihan jawaban sedangkan untuk mengukur kemampuan berpikir kritis siswa digunakan bentuk tes uraian sejumlah 6 soal. Tes ini dibagi menjadi
dua yaitu pretest dan post test.
3.6 Analisis Instrumen Penelitian
3.6.1 Uji Validitas Soal
Untuk instrumen yang berbentuk tes, pengujian validitas isi dapat dilakukan dengan membandingkan antara isi instrumen dengan materi pelajaran
yang telah diajarkan. Teknis pengujian validitas isi dapat dibantu dengan menggunakan kisi-kisi instrumen, atau matrik pengembangan instrumen. Dalam
kisi-kisi itu terdapat variabel yang diteliti, indikator sebagai tolok ukur dan nomor butir pertanyaan atau pertanyaan yang telah dijabarkan dari indikator. Untuk
menguji validitas butir-butir instrumen lebih lanjut, setelah dikonsultasikan dengan ahli, maka selanjutnya diujicobakan, dan dianalisis dengan analisis item
atau uji beda Sugiyono, 2009:182-183.
3.6.2 Uji Reliabilitas Soal
Reliabilitas tes untuk soal pilihan ganda diukur menggunakan rumus Kuder-Richardson K-R 20, sebagai berikut:
1 3.1
dengan: r
11
= reliabilitas tes secara keseluruhan P
= proporsi subyek yang menjawab item dengan benar q
= proporsi subyek yang menjawab item dengan salah q = 1 - p ∑pq = jumlah hasil kali perkalian antara p dan q
n = banyaknya item
s = standar deviasi dari tes
Harga r yang diperoleh kemudian dibandingkan dengan r tabel dengan taraf signifikan 5. Jika r
hitung
r
tabel
maka alat ukur tersebut reliabilitas signifikan.
Soal uraian dapat diketahui reliabilitasnya dengan menggunakan rumus Alpha :
1 1
∑ 3.2
di mana:
r
11
= koefisien reliabilitas tes n
= banyaknya butir item yang dikeluarkan dalam tes 1
= bilangan konstan ΣS
i 2
= jumlah varian skor dari tiap-tiap butir item S
t 2
= varian total Harga r
11
yang diperoleh dikonsultasikan dengan r
tabel
product moment dengan taraf signifikansi 5. Jika harga r
11
r
tabel
product moment maka item soal yang diuji bersifat reliabel. Setelah dilakukan uji coba terhadap soal-soal
pretest-post test, untuk soal pilihan ganda diperoleh harga r
11
sebesar 0,46, dan untuk soal uraian diperoleh harga r
11
sebesar 0,78. Harga r
tabel
product moment dengan taraf signifikansi 5 dan jumlah peserta 24 adalah 0,404. Karena untuk
soal pilihan ganda r
11
0,46 r
tabel
product moment 0,404, dan soal uraian r
11
0,78 r
tabel
product moment 0,404 maka dapat disimpulkan bahwa soal-soal pretest-post test tersebut reliabel.
3.6.3 Uji Tingkat Kesukaran Soal
Kategori