46 Buku Guru Kelas II SD
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Khonghucu
KelasSemester : II1
Alokasi Waktu : 6 x 35 menit 2 pertemuan III dan IV
A. Kompetensi Inti
2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya
diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru.
3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati mendengar, melihat, membaca dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk
ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, dan di sekolah.
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis,dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam
tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.
B. Kompetensi Dasar
2.4 Bersikap hormat kepada paman dan bibi sebagai keluarga ayah dan ibu beserta saudara sepupu.
3.1 Memahami makna keluarga Inti, tugas dan kewajiban masing-masing anggota keluarga.
3.2 Memahami hubungan persaudaraan dengan keluarga ayah dan ibu. 4.7 Menyanyikan lagu-lagu berkaitan dengan keteladanan Nabi Kongzi dan
semangat belajar.
C. Tujuan Pembelajaran Sikap
• Peserta didik menghayati keberadaan keluarga sebagai bagian penting dalam hidup dan bertanggung jawab dalam melaksanakan tugas sebagai seorang
anak dan saudara yang baik.
Keterampilan
• Peserta didik dapat menyanyi lagu Bundaku. • Peserta didik dapat menalar tentang konsep keluarga bahagia.
Pengetahuan
• Peserta didik dapat menjelaskan tentang keluarga inti. • Peserta didik dapat memahami hubungan antara keluarga inti dengan keluarga
paman dan bibi. • Peserta didik dapat mengetahui kewajiban masing-masing anggota keluarga.
• Peserta didik dapat menyimak penjelasan tentang sikap hormat kepada orang tua serta kepada paman dan bibi.
Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekeri 47
D. Karakter Junzi
• Bersikap hormat kepada orang tua serta kepada paman dan bibi sebagai bentuk laku bakti kepada mereka.
• Selalu rajin belajar sebagai bentuk tanggung jawab sebagai seorang siswa.
E. Strategi Pembelajaran
Report, Read Retell
F. Materi Ajar
Pelajaran 1 B. Keluargaku Bahagia
