51
sumber. Triangulasi sumber dilakukan untuk menguji kredibilitas data dilakukan dengan cara mengecek data yang telah diperoleh melalui beberapa
sumber Sugiyono, 2010: 373. Karena informan penelitian yang digunakan peneliti lebih dari satu orang maka peneliti menggunakan triangulasi sumber
untuk menguji keabsahannya G. Teknik Analisis Data
Teknik analisis data yang akan saya lakukan adalah dengan menggunakan teknik analisis data kualitatif. Analisis data kualitatif,
menggunakan analisis data Miles and Huberman dalam Sugiyono 2010,
dengan langkah-langkah: 1. Reduksi Data Data Reduction
Reduksi data adalah merangkum, memilih hal-hal yang pokok, memfokuskan pada hal-hal yang penting, dicari tema dan polanya dan
membuang yang tidak perlu. Data yang telah direduksi akan memberikan gambaran yang lebih jelas, dan mempermudah peneliti untuk melakukan
pengumpulan data selanjutnya, dan mencarinya bila diperlukan.
2. Penyajian Data Data Display
Dalam penelitian kualitatif penyajian data dapat dilakukan dengan uraian singkat, bagan, hubungan antar kategori, flowchart, dan sejenisnya.
Penyajian data memudahkan untuk memahami apa yang terjadi, merencanakan kerja selanjutnya berdasarkan apa yang telah dipahami
tersebut.
52
3. Penarikan Kesimpulan Conclusion Drawing dan Verifikasi
Penarikan kesimpulan dilakukan setelah penyajian data. Kesimpulan dalam penelitian kualitatif mungkin dapat menjawab rumusan masalah yang
sejak awal dirumuskan, tetapi mungkin juga tidak. Hal tersebut karena terkadang antara rumusan masalah masalah yang ada masih bersifat
sementara dan dapat berubah tergantung kondisi di lapangan. Kesimpulan dalam penelitian kualitatif diharapkan dapat menjadi temuan baru yang
sebelumnya belum pernah ada atau modifikasi dari temuan yang sudah ada.
53
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Gambaran Umum Sekolah 1. SD Negeri Keputran 1
a. Profil SD Negeri Keputran 1
SD Negeri Keputran 1 beralamat di Jalan Musikanan Alun-alun Utara Kecamatan Kraton Kota Yogyakarta. Lokasi sekolah ini terletak persis di
sebelah selatan alun-alun utara dan sebelah timur kraton Yogyakarta. Sekolah ini didirikan pada tahun 1912 dan berakreditasi “A” atau kategori sangat baik.
SD Negeri Keputran 1 menggunakan dana operasional dan perawatan dari pemerintah. Nomor NSS SD Negeri Keputran 1 adalah 101046010001,
sedangkan untuk NPSN adalah 20403501.
b. Visi dan Misi SD Negeri Keputran 1
SD Negeri Keputran 1 mempunyai visi dan misi yang berguna untuk mengetahui indikator dan tujuan sekolah. Penetapan visi dan misi SD Negeri
Keputran 1 berdasarkan proses analisis yang melibatkan komite sekolah, perwakilan orang tua, kepala sekolah, dewan guru, dan pengawas sekolah
dengan menghasilkan suatu kesepakatan bersama tentang keunggulan dan kelemahan yang dimiliki serta tantangan dan peluang yang akan dihadapi.
Visi dari SD Negeri Keputan 1 adalah “Berprestasi Berdasarkan Imtaq, Iptek, Berwawasan Budaya, dan Lingkungan”. Visi ini ditandai dengan indikator
sebagai berikut:
54
1 Unggul dalam Prestasi, yang dijabarkan menjadi: Unggul dalam perolehan UN
Unggul dalam lomba keagamaan Unggul dalam lomba olah raga
Unggul dalam lomba mata pelajaran 2 Terwujudnya Insan Beriman dan Bertaqwa, yang dijabarkan menjadi:
Taat beribadah sesuai dengan agamanya Jujur dalam perkataan dan perbuatan
Malu melakukan perbuatan dosa Santun dalam pergaulan masyarakat
3 Cinta Lingkungan, yang dijabarkan menjadi: Mencintai lingkungan yang nyaman, asri, bersih, dan indah sehingga tercipta
sekolah sehat Demi mewujudkan visi tersebut, SD Negeri Keputran 1 harus
melaksanakan misi. Misi SD Negeri Keputran 1 sebagai berikut: 1 Mengoptimalkan proses pembelajaran dan bimbingan sehingga unggul
dalam prestasi akademik dan non akademik 2 Memberikan tambahan jam pelajaran
3 Membentuk tim sukses UN 4 Membina bibit unggul untuk persiapan lomba mata pelajaran
5 Membina bibit unggul untuk persiapan lomba keagamaan 6 Membina bibit unggul untuk persiapan lomba olahraga
