Panduan Penyelenggaran Program Akselerasi Tujuan Program Akselerasi

31 1 Seleksi Nilai UANUAS Untuk sementara program akselerasi diarahkan ke program IPA. Oleh karena itu tahap pertama proses seleksi dilakukan dengan menyeleksi UANUAS untuk tiga bidang studi, yaitu: Matematika, IPA dan Bahasa Inggris masing- masing minimal 7,5. Semua siswa yang dinyatakan telah diterima menjadi siswa SMA Negeri 3 Yogyakarta dan memenuhi kriteria nilai rata-rata 7,5 untuk tiga bidang studi tersebut diperbolehkan mengikuti seleksi Program Akselerasi. 2 Seleksi Akademis Bentuk seleksi akademis adalah tes tertulis yang meliputi tiga mata pelajaran, yaitu: Matematika, IPA dan Bahasa Inggris. Ruang lingkup materi yang mengacu pada kurikulum SMP. 3 Psikotes dan Wawancara Psikotes yang diberikan mencakup 4 potensi yang diharapkan dimiliki oleh para siswa, yaitu: Keberbakatan, Taks Commitment TC, Kecerdasan Intelegensi IQ, dan Kecerdasan Emosi EQ. wawancara diorientasikan untuk mengetahui kemampuan komunikasi, kesungguhan, minat, sikapkepribadian, serta dukungan orang tua. 32 4 Seleksi Nilai Rapor SMP Nilai rapor digunakan untuk cross check hasil pelaksanaan psikotes, wawancara dan tes tertulis. Mereka yang memiliki nilai rapor dengan ranking yang baik dan stabil diasumsikan anak tersebut memiliki kemampuan akademis dan emosional yang baik. Melalui rapat pleno oleh tim seleksi, 20 orang siswa dinyatakandiputuskan berhak untuk masuk kelas Program Akselerasi. Berdasarkan uraian tersebut proses seleksi siswa program akselerasi di SMA Negeri 3 Yogyakarta dapat dilakukan dengan seleksi nilai UANUAS, seleksi akademis, psikotes dan wawancara, dan seleksi nilai rapor SMP.

e. Keuntungan dan Kelemahan Program Akselerasi

Southern dan Jones Reni Akbar Hawadi, 2004: 7 menyebutkan beberapa keuntungan dari dijalankannya program akselerasi bagi anak berbakat, yaitu : 1 Meningkatkan efesiensi Siswa yang telah siap dengan bahan-bahan pengajaran dan menguasai kurikulum pada tingkat sebelumnya akan belajar lebih baik dan lebih efisien. 2 Meningkatkan efektivitas Siswa yang terikat belajar pada tingkat kelas yang dipersiapkan dan menguasai keterampilan-keterampilan sebelumnya merupakan siswa yang paling efektif. 3 Penghargaan Siswa yang telah mampu mencapai tingkat tertentu sepantasnya memperoleh penghargaan atas prestasi yang dicapainya. 33 4 Meningkatkan waktu untuk karier Adanya pengurangan waktu belajar akan meningkatkan produktivitas siswa, penghasilan, dan kehidupan pribadinya pada waktu yang lain. 5 Membuka siswa pada kelompok barunya. Dengan program akselerasi, siswa dimungkinkan untuk bergabung dengan siswa lain yang memiliki kemampuan intelektual dan akademis yang sama. 6 Ekonomis Keuntungan bagi sekolah ialah tidak perlu mengeluarkan banyak biaya untuk mendidik guru khusus anak berbakat. Program akselerasi sangat esensial dalam menyediakan kesempatan pendidikan yang tepat bagi siswa yang cerdas. Proses yang terjadi akan memungkinkan siswa untuk memelihara semangat dan gairah belajar. Program akselerasi membawa siswa pada tantangan berkesinambungan, yang akan menyiapkan mereka menghadapi kekakuan pendidikan selanjutnya dan produktivitas selaku orang dewasa. Melalui program akselerasi ini, siswa diharapkan akan memasuki dunia profesional pada usia yang lebih muda dan memperoleh kesempatan-kesempatan untuk bekerja produktif. Selain memiliki keuntungan, program akselerasi juga memiliki beberapa kelemahan. Southern dan Jones Reni Akbar Hawadi, 2004: 8 menyebutkan empat hal yang berpotensi negatif dalam proses akselerasi bagi anak berbakat, yaitu :