dengan segala macam pengalaman, tenaga pengajar dan fasilitas yang serba terbatas, tepatnya pada tanggal 21 Juni 1967 berdasarkan Surat
Keputusan Menteri Agama Rebuplik Indonesia Nomor 63 Tahun 1967 tentang Penegerian PGA Kebumen, maka PGA Kebumen saat itu
dinegerikan menjadi PGA Negeri 4 Tahun Kebumen, yang lama belajarnya 4 tahun. Sebagai Kepala Sekolahnya ditetapkan Bapak
Muhajier, BA, yang semula juga menjadi Kepala Sekolahnya. Kemudian pada tanggal 27 Januari 1992 seluruh PGAN dialihfungsikan menjadi
MAN termasuk PGAN Kebumen menjadi MAN Kebumen 2 hingga saat ini tentunya dengan melewati beberapa pergantian Kepala Madrasah dan
saat ini yang menjadi Kepala Madrasah adalah Ali Masyhar, S.Ag.,M.SI.
2. Visi misi sekolah
a. Visi Madrasah
“Terwujudnya anak-anak bangsa yang religius, cerdas, jujur dan peduli”
b. Misi Madrasah
1 Menumbuhkan penghayatan siswa terhadap ajaran agama Islam
dan budaya bangsa sehingga menjadi sumber kearifan dalam berpikir dan bertindak yang religius, jujur, disiplin, cerdas, dan
peduli lingkungan dan sosial.
2 Melaksanakan kegiatan pembelajaran yang efektif dan
profesional untuk tercapainya nilai ujian diatas rata-rata dengan landasan religius,dan jujur.
3 Melaksanakan program bimbingan secara efektif sehingga setiap
siswa berkembang secara optimal sesuai dengan potensi yang dimiliki agar menjadi insan yang religius, jujur, disiplin, cerdas,
dan peduli lingkungan dan sosial. 4
Melaksanakan pengelolaan madrasah dengan manajemen partisipatif dengan melibatkan seluruh warga madrasah dan
kelompok kepentingan dengan landasan nilai religius, disiplin, peduli lingkungan dan sosial di lingkungan madrasah.
5 Melaksanakan pembelajaran ekstrakurikuler secara efektif
sesuai bakat dan minat sehingga setiap siswa memiliki keunggulan dalam berbagai lomba keagamaan, unggul dalam
berbagai lomba olah raga, dan seni dengan landasan nilai religius jujur, dsiplin, dan peduli lingkungan dan sosial.
3. Tujuan Pendidikan
Sesuai dengan visi dan misi Madrasah Aliyah Negeri Kebumen 2, maka tujuan yang ingin dicapai adalah :
a. Pada tahun 20122013 siswa telah memiliki kebiasaan shalat dhuha,
dhuhur berjamaah dan berinfak. b.
Pada tahun 20122013 siswa telah memiliki kebiasaan membaca Al- Qur
‟an setiap hari Jum‟at pagi sebelum pembelajaran.
c. Pada tahun 20122013 siswa telah perolehan nilai Ujian Nasional
dari rata-rata 6,56 untuk program IPA menjadi 6,70, untuk program IPS dari 6,54 menjadi 6,70 dan program Agama dari 6,70 menjadi
7,00. d.
Pada tahun ajaran 20122013 proporsi lulusan yang melanjutkan ke Perguruan Tinggi Negeri minimal 40 yang diperoleh secara jujur.
e. Pada tahun 20122013 kegiatan pembelajaran 90 tepat waktu.
f. Pada tahun ajaran 20122013 memiliki team olympiade mapel dan
mampu menjadi finalis tingkat propinsi yang dilakukan secara jujur dan disiplin.
g. Pada tahun ajaran 20122013 memiliki kelompok KIR dan mampu
menjadi finalis LKIR tingkat propinsi yang dilakukan secara jujur dan disiplin.
h. Pada tahun ajaran 20122013 memiliki kecakapan hidup life skill
berupa ketrampilan praktis bidang menyetir mobil untuk siswa putra dan tata boga serta tata busana untuk siswa putri.
i. Pada tahun ajaran 20122013 sudah terlayaninya layanan bimbingan
konseling untuk mengatasi kesulitan belajar serta memberi bimbingan karier kepada siswa.
B. Deskripsi Penelitian
