Dalam mengikuti kegiatan perkuliahan di kelas, menurut anda apa yang harus Saya pikir sebelum perkuliahan dia harus tahu apa materi perkuliahan. Berdasarkan pengalaman anda sendiri, apakah anda pernah mengekspresikan

145 T: Kalo kebanggaan itu yang tadi ta’ bilang yaitu melalui sharing berbagi ilmu dan sebagainya. Sharing KS Sedangkan ketidakbanggaannya ketika orang bertanya sesuatu misalnya yah kadang orang bercerita kebobrokan atau kelemahan fakultas, saya tidak menutup diri disitu, saya mengiyakan kalau memang iya. Sikap terbuka KS Ketika orang berbicara bahwa misalnya yang tak bilang tadi, perbandingan antara lulusan UI, UGM, universitas ternama lain dengan UKSW, saya membuka mata disitu bahwa memang benar, kita masih dibawah mereka. Itu yang saya ekspresikan disitu bahwa yang belum terlalu bangganya disitu. Jadi mengakui tapi bukan berarti kita menjelek-jelekkan, itu saya pikir tindakan yang kurang bijak juga yah, tetapi kita terbuka atas kekurangan dan kelemahan kita, saya pikir begitu.

P: Dalam mengikuti kegiatan perkuliahan di kelas, menurut anda apa yang harus

dilakukan oleh seorang mahasiswa untuk menunjukkan bahwa ia bangga terhadap FEB UKSW?

T: Saya pikir sebelum perkuliahan dia harus tahu apa materi perkuliahan.

Kesiapan sebelum kuliah Nah ini berhubungan dengan kualitas proses belajar mengajar. Saya sempat mengkritisi sebenarnya bagaimana dalam proses belajar mengajar, ya dosen sebelum perkuliahan sudah memberitahukan materi, yah kalaupun ada materi ya bisa dibagikan sehingga sebelum proses perkuliahan itu mahasiswa bisa terlibat aktif, dan bisa berekspresi lebih disana. Nah bagaimana mungkin mahasiswa bisa berekspresi lebih ketika dia nggak tau apa yang akan dibahas hari ini. Nah ketika dia tahu, dia akan terbantu menunjukkan kebanggaannya dalam proses perkuliahan itu dengan berinteraksi berdiskusi dan sebagainya. Nah ketika dia tahu, dia akan terbantu menunjukkan kebanggaannya dalam proses perkuliahan itu dengan berinteraksi berdiskusi dan sebagainya. Keaktifan di kelas karena kesiapan Kenapa dia memperkaya itu, ya selain memperkaya dirinya dia mau meningkatkan kualitas perkuliahan karena dia bangga dan untuk meningkatkan kebanggaannya lagi terhadap FEB. Saya pikir begitu, yang artinya ada timbal balik dan yang pastinya itu sistemlah yang membuat dan yang membantu. 146

P: Berdasarkan pengalaman anda sendiri, apakah anda pernah mengekspresikan

T: Ya dalam proses perkuliahan, saya selalu berusaha ya bersikap seperti itu walaupun terkadang kemudian saya mengevaluasi diri kenapa, ketika melihat teman-teman diam terus anggapannya atau tatapannya kurang senang karena seakan-akan harusnya udah jam pulang harus tertunda karena masih ada diskusi yang masih dibahas yang muncul dari saya atau teman-teman yang lain yang aktif. Merasa tidak didukung SIKON Nah yang nggak enaknya lagi ketika dalam proses perkuliahan terasa bosan karena sangat sedikit sekali yang aktif dalam perkuliahan sehingga ketika ada diskusi palingan ya itu-itu aja. Bosan SIKON Sumbernya itu-itu aja, sehingga nggak ada dinamika. Bayangkan kalo, minimal sebenarnya 10 orang dalam perkuliahan aktif, itu sangat menarik sekali dalam perkuliahan. Membuat suasana belajar yang menarik Tapi sayangnya kalau cuma dua tiga orang itu akan terasa membosankan dan gairahnya lama-lama akan berkurang. Sepertinya apa sih yang kita lakukan? bermanfaat nggak kok sepertinya nggak ada progress.

P: Dalam mengikuti kegiatan perkuliahan di luar kelas seperti seminar, lomba karya