Kebanggaan yang teman-teman rasakan itu sifatnya hanya sementara dan Ada nggak pengaruh kebanggaan itu terhadap konsep diri? Misalnya jadi lebih Ada nggak pengaruh kebanggaan itu terhadap hubungan dengan dosen?

243 T2: Kumpul dengan fakultas lain SIKON T1: Ya itu mungkin karena nggak cuma bisa satu disebutin, jadi semua saling berhubungan ya, mungkin dari dosennya, kemudian memang fasilitas yang diberikan FEB itu dibandingkan yang fakultas lain kan, lebih unggul yah, mungkin kalau TI juga sebenarnya juga unggul, bahkan dibandingkan dengan fakultas apa yah yang lainnya lah Membanding fasilitas SIKON T2: Ada juga karena massa kita banyak, yang masuk Ekonomi banyak berarti kita punya nilai jual lebih di ini kan Membanding jumlah mahasiswa SIKON T1: Saya kan sudah pernah ini yah, udah pernah ngelamar kerja, di waktu ngelamar kan ditanyain, ya walaupun sudah memberikan CV ya, kan ditanya ulang darimana asalnya, trus kuliah dimana UKSW, nah kalo selama ini saya beberapa kali wawancara mereka itu seperti bangga melihat oh dari UKSW, jadi mereka tuh kalo saya melihat dari pikiran mereka tuh,wah ini berarti kalau anak ini lulusan dari UKSW, anak ini tuh orangnya pasti baiklah, punya prestasi, selain bukan prestasi, ya itu sosial, kemudian selain prestasi, sosialnya trus, walaupun UKSW memang di kota kecil, anggapannya orang-orang kan UKSW itu di kota kecil, apalagi Salatiga, Salatiga itu apa? Dihargai karena asal UKSW SIKON Tapi dari beberapa saya melihat dari pandangan orang kan kelihatan oh dari UKSW, mereka sepertinya bangga gitu, menerima anak-anak dari UKSW T2: Nggak memandang sebelah mata Dari sisi akademik juga udah banyak prestasi juga yah FEB, salah satunya juga olahraga kemaren, kan POM kan menang juara pertama dua periode berturut-turut, 2000 yang kemarin sama yang sekarang, juara umum lagi Juara POM SIKON Jadi mungkin kadang pas ketemu oh anak FE, bangga T1: Kegiatan-kegiatannya juga banyak kan menarik juga sih, pembicara-pembicaranya juga keren-keren apalagi dari Ekonomi Mengikuti seminar dengan pembicara terkenal SIKON T2: Membangun motivasi kita kalau pas ikut seminar

P: Kebanggaan yang teman-teman rasakan itu sifatnya hanya sementara dan

situasional ataukah dia sudah membentuk suatu sikap yang lebih permanen? T2: Mungkin pertama, awal-awal cuman bangga bangga, tapi kan udah tertanam kita udah berapa tahun disini S1 sampai S2, berarti kan sudah tertanam, FE kan mungkin sudah menjadi bagian dari hidup kita kan, jadi kita kemana-mana juga nggak cuman bawa diri kita tapi juga bawa nama fakultas, pasti bangganya sudah tertanam Kebanggaan telah tertanam 244 P: Ada nggak pengaruh kebanggaan itu terhadap konsep diri? Misalnya jadi lebih percaya diri, T2: Pasti Menunjukkan kemampuan diri KS T1: Pasti, karena mungkin didorong dengan dari dosen-dosen pengajaran dari dosen, kita juga sering berkomunikasi dengan mereka, ya dari komunikasi itu membantu kitalah untuk bisa menunjukkan kemampuan kita Soalnya ini yah, di FE ini kan mereka juga punya hubungan di luar, jadi mereka juga nggak menutup untuk mahasiswa disini tuh untuk melanjutkan lagi di luar, malah mereka kan memberikan kesempatan, malah mereka bangga kalau ada mahasiswanya juga bisa melanjutkan disana kan, mereka juga punya hubungan disana, jadi mereka mungkin malah bangga kalau salah satu mahasiswanya ada yang Dosen yang suportif HYD T2: Bisa berkembang di luar T1: Mereka membantu, memberikan fasilitas, membantu, jadi mungkin dosen-dosen sudah punya relasi yah, jadi relasi itu mereka melihat mahasiswanya ada yang mampu, kenapa nggak diajukan, jadi mereka nggak kayak harus disini, hayo kamu harus ngelanjutin disini, padahal mereka juga sebenarnya butuh P: Ada nggak pengaruh kebanggaan itu terhadap hubungan dengan dosen? T2: Kalau secara garis besar pasti kita bangga sama dosen-dosen kita ya, tapi kalau pengen jadi kayak si A gitu sih nggak, kalau saya sih nggak Meneladani sikap yang baik PK T1: Jadi dari mereka setiap dosen kan punya keunggulan masing-masing, dari keunggulan itu yang membuat kita apa yah, keunggulan mereka si A, dosen A, melihat mereka dosen A ini lebih gimana gitu, kadang kan kita jadi respek ya, oh ini dosennya kok gini ya, gini gini, T2: Mencontoh yang oh kayak gini bagus, jadi nanti pas di dunia kerja saya ngambil sikap- sikap yang diajarin kayak gini T1: Soalnya masing-masing dosen ini kan, mereka punya kelebihan dan kelemahan sih P: Dalam kegiatan perkuliahan di kelas, ada nggak pengaruh dari rasa bangga itu? misalnya dengan banyak bertanya, aktif, karena ingin meningkatkan kualitas perkuliahan T2: Kalau di kelas itu, satu karena pengen meningkatkan kualitas, dua karena nggak pengen buang-buang duit, karena misalnya kita kalo pas niat ya, kalo pas niat di kelas tuh, nyatet semua dengerin bener-bener, trus nanti mikir ngaplikasiinnya ke dunia luar nanti gimana, Serius saat di kelas PK 245 Yang memotivasi kita itu yang memang bener bangga sama fakultasnya dulu, pengen meningkatkan nilai apa, kemampuan diri gitu kan, trus yang kedua juga sayang sama uangnya Maksudnya kita sudah bayar, kalo nggak benar-benar dimanfaatin dengan baik kan pasti sia-sia kan T1: Lagian kan biaya disini itu juga sebenarnya nggak mahal kalau dibandingin dengan universitas yang lain jadi harus benar-benar dimanfaatinlah, kadang memang tetap kita ada titik jenuhnya sih, tapi tetap P: Pernah ikut organisasi mahasiswa disini? kayak KSA, KSM gitu pernah ikut?