Pendidikan Agama Katolik dan budi Pekerti
73
2. Pendalaman
Guru memberi kesempatan peserta didik untuk menanya tentang Kisah Penciptaan Manusia Pertama, misalnya:
a. Menurut Kitab Suci siapa nama manusia pertama? b. Di mana mereka tinggal?
c. Siapakah yang menciptakan manusia pertama?
3. Peneguhan
Guru memberi peneguhan pada peserta didik berdasarkan hasal menanya mereka.
Dalam kitab Kejadian 2:7-8.15-23 dikisahkan bahwa Tuhan Allah menciptakan Adam dan Hawa sebagai manusia pertama di bumi ini. Karena cinta-Nya untuk
membahagiakan manusia, Tuhan membuat taman Eden yang indah dan subur sebagai tempat tinggal Adam dan Hawa. Tuhan Allah memberkati dan melindungi
Adam dan Hawa. Kemudian dari mereka lahirlah manusia-manusia baru dan keturunannya yang juga diberkati Allah. Sampai kini Allah terus bekerja dalam
karya penciptaan manusia, hingga akhir.
4. Bernyanyi
Guru mengajak peserta didik untuk menyanyikan lagu Tuhan Pencipta.
Tuhan Pencipta
M. Saragosa
1 = C 24
Buku Guru Kelas I SD
74
Ikan di laut burung di udara semua dicipta untuk manusia
puji, puji, pujilah Tuhan puji, pujilah, puji Tuhanku
5. Pendalaman
Guru memberi kesempatan peserta didik untuk bertanya tentang lagu Tuhan Pencipta, misalnya :
a. Di taman manakah Tuhan Allah menempatkan Adam? b. Apa saja yang ada di taman itu?
c. Apa saja yang Tuhan berikan pada Adam di taman itu? d. Mengapa Adam bersedih?
e. Bagaimana cara Tuhan Allah menciptakan teman Adam? f. Siapakah nama teman Adam?
g. Bagimana sikap yang baik supaya rukun dengan teman?
6. Peneguhan
Bersyukur selalu kepada Tuhan Ia menciptakan Adam dan Hawa
Ia juga pencipta kita semua Tuhan memberi kita tugas untuk memelihara semua ciptaan-Nya
Kita harus menyayangi semua ciptaan Dan taat selalu kepada perintah Tuhan.
Langkah ketiga : Releksi dan Aksi Releksi
Guru mengajak siswa untuk merenungkan • Sudahkah aku memuji Tuhan Sang Pencipta?
Aksi • Menulis doa syukur kepada Tuhan atas segala ciptaan-Nya.
• Mengucapkan doa tersebut dengan sikap hormat.
Kategori