48 Berdasarkan tabel 15 di atas dapat dilihat bahwa indikator fungsi sarana
prasarana pendidikan ruang kelas, perpustakaan, laboratorium IPA, ruang UKS, ruang sirkulasi koridor, dan halaman sekolah memperoleh rata-rata jawaban
“ya” sebanyak 25,63 dengan persentase sebesar 71 dalam kategori baik. Jumlah rata-
rata jawaban “tidak” sebanyak 10,38 dengan persentase sebesar 29. Berdasarkan tabel tersebut berarti sebagian besar sekolah di UPT Kecamatan
Semanu dalam menggunakan sarana dan prasarana pendidikan telah sesuai dengan fungsi dari sarana dan prasarana pendidikan.
2. Penyimpanan Sarana Prasarana Sekolah Dasar di UPT Kecamatan
Semanu
Pada sub variabel penyimpanan sarana prasarana terdapat 2 indikator utama yaitu tertata dan aman. Dua indikator dari sub variabel penyimpanan sarana
prasarana dijabarkan kedalam butir pernyataan sejumlah 25 butir pernyataan, 14 pernyataan untuk indikator tertata dan 11 pernyataan untuk indikator aman.
Berikut adalah tabel perolehan skor penyimpanan sarana prasarana sekolah dasar di UPT Kecamatan Semanu berdasarkan indikator:
49 Tabel 16. Persentase Indikator Tertata dalam Penyimpanan Sarana dan
Prasarana di UPT Kecamatan Semanu
No. Pernyataan
Jawaban Tidak Jawaban Ya
Kategori Jumlah
Persentase Jumlah
Persentase Ruang Kelas
1 Sarana misalnya bord marker kapur,
penghapus, buku pelajaran, daftar absen, alat peraga, hasil karya siswa, dll di ruang kelas
mudah diambil dan dikembalikan 36
100 Sangat
Baik 2
Meja dan kursi selalu dirapikan setiap pulang sekolah
1 3
35 97
Sangat Baik
3 Koleksi perpustakaan ditata secara urut
sesuai klasifikasi yang ada di sekolah 12
33 24
67 Baik
Ruang Perpustakaan
4 Koleksi perpustakaan mudah ditemukan
5 14
31 86
Sangat Baik
Laboratorium IPA
5 Alat praktik IPA disimpan sesuai jenis
alatnya 7
19 29
81 Baik
6 Alat praktik IPA mudah disimpan dan
ditemukan kembali di tempat penyimpanan 3
8 33
92 Sangat
Baik
Ruang Kepala Sekolah
7 Sarana misalnya dokumen, ATK, komputer,
printer, dll di ruang kepala sekolah ditata rapi
4 11
32 89
Sangat Baik
8 Sarana misalnya dokumen, ATK, komputer,
printer, dll di ruang kepala sekolah mudah diambil dan dikembalikan
3 8
33 92
Sangat Baik
Ruang Guru
9 Sarana misalnya daftar penilaian, ATK,
buku tugas siswa, buku pelajaran, komputer, printer, dll di ruang guru tertata rapi
1 3
35 97
Sangat Baik
10 Sarana misalnya daftar penilaian, ATK,
buku tugas siswa, buku pelajaran, komputer, printer, dll di ruang guru mudah diambil dan
dikembalikan 1
3 35
97 Sangat
Baik
Tempat Ibadah
11 Peralatan ibadah disimpan rapi di almari atau
rak 11
31 25
69 Baik
Ruang UKS
12 Perlengkapan UKS disimpan sesuai jenisnya
9 25
27 75
Baik
Gudang
13 Sarana prasarana yang disimpan di gudang
tertata rapi sesuai jenisnya 14
39 22
61 Baik
14 Barang di gudang mudah ditemukan
10 28
26 72
Baik
Rata- rata 5,79
16 30,21
84 Sangat
Baik
50 Berdasarkan tabel 16 di atas dapat dilihat bahwa indikator tertata pada
penyimpanan sarana prasarana pendidikan di UPT Kecamatan Semanu memperoleh Jumlah rata-
rata jawaban “ya” sebesar 30,21 dengan rata-rata persentase sebesar 84 dalam kategori sangat baik. Jumlah rata-rata jawaban
“tidak” sebanyak 5,79 dengan persentase sebesar 16. Berdasarkan tabel tersebut berarti sebagian besar sekolah di UPT Kecamatan Semanu dalam menyimpan
sarana dan prasarana pendidikan telah tertata, sehingga mudah ditemukan dan diambil. Sub variabel penyimpanan sarana dan prasarana pendidikan selain
menggunakan indikator tertata juga menggunakan indikator aman dalam menyimpan sarana prasarana pendidikan. Berikut tabel penyajian data indikator
aman dalam penyimpanan sarana dan prasarana pendidikan: Tabel 17. Persentase Indikator Aman dalam Penyimpanan Sarana dan Prasarana
Sekolah Dasar di UPT Kecamatan Semanu
No. Pernyataan
Jawaban Tidak Jawaban Ya
Kategori Jumlah
Persentase Jumlah
Persentase Ruang Kelas
1 Sarana misalnya bord marker kapur, penghapus, buku
pelajaran, daftar absen, alat peraga, hasil karya siswa, dll di ruang kelas terhindar dari rayap atau tikus
3 8
33 92
Sangat Baik
Ruang Perpustakaan
2 Tidak ada rayap atau tikus di perpustakaan
11 31
25 69
Baik
Laboratorium IPA
3 Tidak ada rayap atau tikus di laboratorium IPA
23 64
13 36
Kurang 4
Laboratorium IPA bisa dikunci dengan baik 29
81 7
19 Sangat
Kurang
Ruang Kepala Sekolah
5 Tidak ada rayap atau tikus di ruang kepala sekolah
10 28
26 72
Baik 6
Almari penyimpanan di ruang kepala sekolah bisa dikunci dengan baik
6 17
30 83
Sangat Baik
Ruang Guru
7 Di ruang guru tidak ada rayap atau tikus
10 28
26 72
Baik 8
Ruang guru bisa dikunci dengan baik 1
3 35
97 Sangat
Baik
Tempat Ibadah
9 Tidak ada rayap di tempat ibadah
11 31
25 69
Baik
Ruang UKS
10 Perlengkapan UKS disimpan di tempat yang aman, dan
terhindar dari rayap maupun tikus 4
11 32
89 Sangat
Baik
Gudang
11 Gudang bisa dikunci dengan baik
7 19
29 81
Baik
Rata- rata 10,45
29 25,55
71 Baik
51 Berdasarkan tabel 17 di atas dapat dilihat bahwa indikator aman pada
penyimpanan sarana prasarana pendidikan di UPT Kecamatan Semanu memperoleh rata- rata
jumlah jawaban “ya” sebesar 25,55 dengan persentase sebesar 71 dalam kategori baik. Jumlah rata-
rata jawaban “tidak” sebanyak 10,45 dengan persentase sebesar 29. Berdasarkan tabel tersebut berarti sebagian
besar sekolah di UPT Kecamatan Semanu dalam menyimpan sarana dan prasarana pendidikan telah aman dan terhindar dari gangguan atau bahaya baik serangga
maupun pencurian.
3. Pemeliharaan Sarana Prasarana Sekolah Dasar di UPT Kecamatan
