45 untuk jawaban “ya” dan skor 0 untuk jawaban “tidak”. Hasil penelitian kondisi
sarana prasarana sekolah dasar di UPT Kecamatan Semanu ialah sebagai berikut:
1. Penggunaan Sarana Prasarana Sekolah Dasar di UPT Kecamatan
Semanu
Pengelolaan sarana prasarana diantaranya ada penggunaan sarana prasarana tersebut. Pada sub variabel penggunaan sarana prasarana terdapat 2
idikator utama yaitu rasio kebutuhan dan fungsi ruang kelas, perpustakaan, laboratorium IPA, ruang UKS, ruang sirkulasi koridor, dan halaman sekolah.
Dua indikator dari sub variabel penggunaan sarana prasarana dijabarkan ke dalam butir pernyataan sejumlah 28 butir pernyataan, 20 peryataan untuk indikator rasio
kebutuhan dan 8 pernyataan untuk indikator fungsi ruang kelas, perpustakaan, laboratorium IPA, ruang UKS, ruang sirkulasi koridor, dan halaman sekolah.
Berikut adalah tabel perolehan skor penggunaan sarana prasarana sekolah dasar di UPT Kecamatan Semanu:
46 Tabel 14. Persentase Indikator Rasio Kebutuhan Penggunaan Sarana dan
Prasarana Sekolah Dasar di UPT Kecamatan Semanu
No. Pernyataan
Jawaban Tidak Jawaban Ya
Kategori Jumlah
Persentase Jumlah
Persentase Ruang Kelas
1. Jumlah ruang kelas sesuai rombel
4 11
32 89
Sangat Baik
2. Satu kursi dan satu meja setiap anak.
22 61
14 39
Kurang
Ruang Perpustakaan
3. Ada ruang perpustakaan
3 8
33 92
Sangat Baik
4. Setiap siswa mendapat satu buku teks
14 39
22 61
Baik 5.
Rak cukup untuk menyimpan semua koleksi
10 28
26 72
Baik
Ruang Laboratorium IPA
6. Ada laboratorium IPA
35 97
1 3
Sangat Kurang
7. Ada alat peraga
2 6
34 94
Sangat Baik
8. Ada alat praktik IPA
3 8
33 92
Sangat Baik
Ruang Kepala Sekolah
9. Ada ruang kepala sekolah
4 11
32 89
Sangat Baik
10. Ruang tamu di ruang pimpinan bisa
menampung 5 orang 3
8 33
92 Sangat
Baik
Ruang Guru
11. Ada ruang guru
36 100
Sangat Baik
12. Satu meja dan satu kursi untuk satu guru
11 31
25 69
Baik 13.
Tempat penyimpanan memadai untuk menyimpan perlengkapan guru untuk
pelaksanaan pembelajaran 7
19 29
81 Baik
Tempat Ibadah
14. Ada tempat ibadah
11 31
25 69
Baik
Ruang UKS
15. Ada ruang UKS
5 14
31 86
Sangat Baik
16. Ada peralatan P3K
2 6
34 94
Sangat Baik
Toilet
17. Ada toilet
36 100
Sangat Baik
18. Toilet siswa putra dan putri terpisah
13 36
23 64
Baik
Gudang
19. Ada gudang
4 11
32 89
Sangat Baik
Ruang Sirkulasi Koridor
20. Ada ruang sirkulasi atau koridor
11 31
25 69
Baik
Rata-rata 8,2
23 27,8
77 Baik
47 Berdasarkan tabel 14 di atas dapat dilihat bahwa indikator rasio kebutuhan
memperoleh jumlah rata- rata jawaban “ya” sebanyak 27,8 dengan persentase 77
dalam kategori baik. Jumlah rata- rata jawaban “tidak” sebanyak 8,2 dengan rata-
rata persentase sebesar 23. Berdasarkan tabel tersebut berarti sebagian besar sekolah di UPT Kecamatan Semanu dalam menggunakan saran dan prasarana
pendidikan telah sesuai dengan rasio yang telah ditentukan dalam Standar Pelayanan Minimal Sarana dan Prasarana Pendidikan.
Sub variabel penggunaan sarana dan prasarana pendidikan selain menggunakan indikator rasio kebutuhan juga menggunakan indikator fungsi
sarana prasarana ruang kelas, perpustakaan, laboratorium IPA, ruang UKS, ruang sirkulasi koridor, dan halaman sekolah. Berikut tabel penyajian data indikator
fungsi penggunaan sarana dan prasarana pendidikan: Tabel 15. Persentase Indikator Fungsi Penggunaan Sarana dan Prasarana
Sekolah Dasar di UPT Kecamatan Semanu
No. Pernyataan
Jawaban Tidak Jawaban Ya
Kategori Jumlah
Persentase Jumlah
Persentase Ruang Kelas
21. Ruang kelas sebagai pusat tempat belajar
mengajar 36
100 Sangat Baik
Ruang Perpustakaan
22. Ruang perpustakaan dimanfaatkan siswa untuk
belajar dan mengerjakan tugas sekolah 8
22 28
77 Baik
Laboratorium IPA
23. Proses percobaan IPA dilakukan di laboratorium
IPA 34
94 2
6 Sangat
Kurang
Ruang UKS
24. Ruang UKS juga digunakan untuk ruang
konseling. 24
67 12
33 Kurang
Ruang Sirkulasi Koridor
25. Ruang sirkulasi atau koridor digunakan untuk
interaksi peserta didik dan kegiatan lainnya 13
36 23
63 Baik
Halaman Sekolah
26. Halaman sekolah berfungsi sebagai tempat
olahraga 3
8 33
91 Sangat Baik
27. Halaman sekolah digunakan untuk kegiatan
upacara 1
3 35
97 Sangat Baik
28. Halaman sekolah digunakan untuk kegiatan
ekstrakurikuler 36
100 Sangat Baik
Rata-rata 10,38
29 25,63
71 Baik
48 Berdasarkan tabel 15 di atas dapat dilihat bahwa indikator fungsi sarana
prasarana pendidikan ruang kelas, perpustakaan, laboratorium IPA, ruang UKS, ruang sirkulasi koridor, dan halaman sekolah memperoleh rata-rata jawaban
“ya” sebanyak 25,63 dengan persentase sebesar 71 dalam kategori baik. Jumlah rata-
rata jawaban “tidak” sebanyak 10,38 dengan persentase sebesar 29. Berdasarkan tabel tersebut berarti sebagian besar sekolah di UPT Kecamatan
Semanu dalam menggunakan sarana dan prasarana pendidikan telah sesuai dengan fungsi dari sarana dan prasarana pendidikan.
2. Penyimpanan Sarana Prasarana Sekolah Dasar di UPT Kecamatan
