54 Sugiyono 2010: 49 menjelaskan bahwa rumus statistik yang
digunakan untuk menganalisis data tersebut adalah
mean
rata-rata.
Keterangan:
Mean
= rata-rata ∑ = jumlah data
N = jumlah individu Berdasarkan penjelasan rumus di atas, rata-rata diperoleh dengan
menjumlahkan data seluruh individu dalam kelompok itu, kemudian dibagi dengan jumlah individu yang ada pada kelompok tersebut. Setelah diperoleh skor
rata-rata dari kelompok eksperimen dan skor rata-rata dari kelompok kontrol kemudian dibandingkan. Dari hasil perbandingan kedua kelompok tersebut dapat
diketahui apakah hipotesisnya terbukti atau tidak.
Mean=
∑ X N
55
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Deskripsi Lokasi dan Subjek Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan di SD Muhammadiyah Pendowoharjo yang terletak di Pendowo, Pendowoharjo, Sewon, Bantul, Yogyakarta. Subjek
penelitian ini adalah siswa kelas IV semester II SD Muhammadiyah Pendowoharjo tahun ajaran 20142015. Subjek penelitian adalah siswa kelas IV
SD Muhammadiyah Pendowoharjo. Kelas IV terdiri dari dua kelas paralel yaitu kelas IVA dan IVB. Dengan jumlah 13 siswa masing-masing kelas. Pada
penelitian ini terdapat dua kelompok, yaitu kelas eksperimen dan kelas kontrol. Pada pembelajaran IPA kelas eksperimen menggunakan pendekatan saintifik,
sedangkan kelas kontrol dengan pembelajaran ekspositori. Dalam penelitian ini, kelas kelas IVB sebagai kelompok eksperimen dan
IVA sebagai kelompok kontrol. Masing-masing kelompok akan diberi
pre test
dan
post test
.
Pre test
diberikan sebelum materi pembelajaran disampaikan dengan tujuan untuk mengetahui kondisi awal masing-masing kelas. Sedangkan
post test
diberikan setelah materi pembelajaran disampaikan. B.
Hasil Penelitian
Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh pendekatan saintifik terhadap keaktifan siswa dalam pembelajaran IPA kelas IV. Penerapan
pendekatan saintifik berpengaruh atau tidak terhadap keaktifan siswa dibandingkan pembelajaran yang biasa dilakukan guru dapat dilihat dari
perbandingan rata-rata hasil observasi akhir
post test
antara kelas eksperimen