Reliabilitas Kisi-kisi Angket Uji Coba

Hasil Validitas ada pada lampiran 6.

b. Reliabilitas

Reliabilitas artinya adalah tingkat kepercayaan hasil pengukuran Azwar, 2007. Pengukuran yang mempunyai reliabilitas tinggi yaitu yang mampu memberikan hasil ukur yang terpercaya, disebut sebagai reliabel Azwar, 2007: 176. Sukardi 2003: 127 mengatakan bahwa pengukuran yang menggunakan instrumen penelitian dikatakan mempunyai nilai reliabilitas yang tinggi, apabila alat ukur yang dibuat mempunyai hasil yang konsisten dalam mengukur apa yang hendak diukur. Perhitungan indeks reliabilitas angket penelitian ini menggunakan pendekatan koefisien Alpha Cronbach α. Adapun rumus koefisien reliabilitas Alpha Cronbach α adalah sebagai berikut: α = 2[1- ] Keterangan rumus : S 1 2 dan S 2 2 : varians skor belahan 1 dan varians skor belahan 2 S x 2 : varians skor skala Setelah dihitung dengan menggunakan bantuan program SPSS 16.0, diperoleh perhitungan reliabilitas seluruh item instrumen menggunakan rumus koefisien alpha α yaitu 0, 754. Setelah itu hasil perhitungan indeks reliabilitas dikonsultasikan dengan kriteria Guilford Masidjo, 1995: 209. 2 S 2 S + 2 S x i x Tabel 4 Kriteria Guilford No Koefisien Korelasi Kualifikasi 1 0,91 - 1,00 Sanggat tinggi 2 0,71 - 0,90 Tinggi 3 0,41 - 0,70 Cukup 4 0,21 - 0,40 Rendah 5 negatif – 0,20 Sangat Rendah Berdasarkan kriteria Guilford diketahui bahwa koefisiensi reliabilitas angket termasuk Tinggi. Item angket yang telah lolos uji validitas dan realibilitas disusun kembali menjadi angket yang digunakan untuk pengambilan data penelitian. Kisi-kisi angket kemandirian emosional yang final dapat dilihat pada tabel 5. Tabel 5 Kisi-Kisi Angket Penelitian Kemandirian Emosional Setelah Uji Coba Aspek Indikator No Item Favorable Unfavorable Kesadaran bahwa Orang Tua sebagai Pribadi yang tidak Ideal De-idealized Remaja memandang orang tua bukan sebagai orang yang ideal 1,2,3,4 5,6,7 Remaja memandang bahwa orang tua tidak selamanya benar, tahu dan punya kekuasaan 8,9,10 11,12,13 Remaja masih menganggap orang tua sebagai teladan bagi dirinya. 14,15 16,17 Memandang Orang Tua seperti orang dewasa lainya. Parent as people Remaja memandang dan berinteraksi dengan orang tua sebagai orang tua sesungguhnya maupun orang dewasa pada umumnya 18,19 20,21 Remaja berani untuk tidak sesuai dengan pendapatnya. 22,23,24 25,26 Sikap ketidak- tergantungan terhadap orang lain, terutama orang tua. Non – dependency Remaja bersandar pada kemampuan sendiri. 27,28 29,30 Remaja mampu menunda keinginan untuk segera meminta dukungan emosional kepada orang tua. 31,32 33 Remaja bergantung kepada orang tua untuk mencari jalan keluar. 34,35,36 37,38,39 Remaja tidak begitu saja datang ke orang tuanya jika mendapat kesulitan, kesedihan, kekecewaan dan kekhawatiran. 40,41,42 43 Berani tampil sebagai pribadi yang unik Individuated Remaja mampu melihat perbedaan pandangan antara pandangan orang tua dengan pandangan sendiri. 44,45 46,47 Remaja menunjukkan perilaku yang lebih bertanggung jawab atas apa yang dilakukan. 48, 49 50,51,52 Jumlah Item 28 24 Total 52

E. Prosedur dan Teknik Analisis Data 1.

Dokumen yang terkait

Efektifitas penggunaan media audio visual (VCD) dan media charta terhadap hasil belajar biologi konsep sirkulasi pada hewan dan manusia siswa kelas II semester II di SMU Negeri 2 Jember tahun ajaran 2003/2004

0 20 114

Hubungan pemberian biasiswa terhadap peningkatan hasil belajar mata pelajaran biologi siswa kelas II SLTP Negeri se Kabupaten Bondowoso tahun ajaran 2000/2001

0 4 61

Identifikasi kesalahan konsep fisika tentang suhu dan kalor (Studi deskriptif pada siswa kelas I5 cawu III SMU Negeri Rambipuji Jember tahun ajaran 2000/2001

0 6 55

Identifikasi miskonsepsi materi biologi kelas II semester 1 pada siswa SMP negeri di kecamatan Kencong tahun ajaran 2003/2004

2 6 94

pengaruh model pembelajaran webbed terhadap keterampilan menulis karangan pada siswa kelas IV SDIT Al-Mubarak Jakarta pusat tahun ajaran 2014/2015

4 24 258

Peningkatan keterampilan mebaca intensif dengan metode kooperatif jingsaw pada siswa kelas VII Madasah Tsanawiyah (MTs) Al-Mujahidin Cikarang tahun ajaran 2011-2012

0 3 100

Hubungan antara kecerdasan emosional dengan hasil belajar biologi siswa kelas II SMA Negeri I Pamulang

1 7 153

Hubungan kecerdasan emosional terhadap akhlak siswa SMP Negeri 3 Tangerang Selatan

0 16 138

Pengaruh motivasi belajar terhadap kemampuan abstraksi siswa di kelas VII SMPN 01 Kalidawir Tulungagung tahun ajaran 20172018

0 0 6

Meningkatkan kemampuan memecahkan masalah dan hasil belajar siswa melalui pokok bahasan pesawat sederhana di SMP Negeri-4 kelas VIII semester II Palangka Raya tahun ajaran 2015/2016 - Digital Library IAIN Palangka Raya

1 1 185