1. Home
  2. Lainnya

Kerangka Berpikir LANDASAN TEORI

Gambar 2.10. Panjang, Luas, dan Volume Kubus

E. Kerangka Berpikir

Kesulitan belajar siswa bermacam-macam, ada sebagian siswa yang mengalami kesulitan belajar berupa ketidakmampuan dalam bekerja sama dengan teman sebaya, adapula siswa yang mengalami kesulitan belajar secara akademis, misalnya siswa sulit dalam memahami suatu materi yang dimana dimaksudkan dalam penelitian ini adalah materi bangun ruang kubus dan balok. Melihat kesulitan belajar siswa tersebut, guru perlu upaya bagaimana mengatasi kesulitan belajar tersebut. Salah satu upaya dalam mengatasi kesulitan belajar siswa yaitu guru dapat memanfaatkan media pembelajaran dimana dalam hal ini media yang digunakan yaitu program Cabri 3D. Lebih khususnya lagi pemanfaatan program Cabri 3D digunakan kaitannya dalam mengatasi kesulitan belajar siswa pada pokok bahasan volume kubus dan balok. Selain itu, penggunaan media pembelajaran ini diharapkan dapat menjadikan pembelajaran yang menarik yang dapat memotivasi siswa. Terkadang dengan adanya metode pembelajaran yang baru seperti kehadiran media pembelajaran ini, siswa menjadi lebih bersemangat dan fokus pada materi yang diajarkan. Proses pembelajaran ini juga dapat menjadi terobosan baru bagi guru agar metode dalam pembelajaran dapat lebih bervariasi atau dengan kata lain guru dapat mengupayakan model pembelajaran lainnya bagi siswa agar mereka tidak terasa jenuh dalam proses belajar mengajar. Hal tersebut dilakukan dengan harapan utama siswa terbantu terkait dengan kesulitan belajar yang dialami karena perlu disadari bahwa faktor penyebab utama kesulitan belajar siswa terbesar berasal dari luar, yaitu antara lain berupa strategi pembelajaran yang keliru, pengelolaan kegiatan belajar yang tidak membangkitkan motivasi belajar anak, dan pemberian ulangan penguatan yang tidak tepat seperti yang ditegaskan oleh Abdurrahman. Dari uraian di atas, penulis bermaksud mencoba mengupayakan program Cabri 3D dalam upaya mengatasi kesulitan belajar siswa kelas V di SD Negeri Banyuurip Purworejo pada pokok bahasan volume kubus dan balok pada semester gasal tahun ajaran 20122013. 24

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

Dokumen yang terkait

MMENING MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA POKOK BAHASAN VOLUME KUBUS DAN BALOK MELALUI PENDEKATAN BELAJAR TUNTAS (Mastery Learning) PADA SISWA KELAS V SD NEGERI I PULE TAHUN PELAJARAN 2010/2011.

0 5 18

PENDAHULUAN MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA POKOK BAHASAN VOLUME KUBUS DAN BALOK MELALUI PENDEKATAN BELAJAR TUNTAS (Mastery Learning) PADA SISWA KELAS V SD NEGERI I PULE TAHUN PELAJARAN 2010/2011.

0 4 9

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA POKOK BAHASAN VOLUME KUBUS DAN BALOK MELALUI Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Pokok Bahasan Volume Kubus dan Balok Melalui Pendekatan Belajar Tuntas (Mastery Learning) pada Siswa Kelas V SD Negeri I Pule Tahun P

0 1 18

Pemanfaatan program Cabri 3D dalam upaya peningkatan hasil belajar siswa pada pokok bahasan kedudukan titik garis dan bidang dalam ruang dimensi tiga kelas X SMA Negeri 4 Yogyakarta.

0 2 243

Pemanfaatan program Cabri 3D dengan penerapan metode Drill pada pokok bahasan jaring-jaring kubus dan balok serta luas permukaannya dalam upaya meningkatkan hasil belajar siswa kelas VIII semester 2.

1 2 258

Pemanfaatan program Cabri 3D dalam upaya peningkatan hasil belajar siswa pada pokok bahasan kedudukan titik garis dan bidang dalam ruang dimensi tiga kelas X SMA Negeri 4 Yogyakarta

0 1 241

UPAYA GURU MENGATASI KESULITAN BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 PANGENREJO KECAMATAN PURWOREJO, KABUPATEN PURWOREJO.

2 12 281

UPAYA GURU MENGATASI KESULITAN BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 PANGENREJO KECAMATAN PURWOREJO, KABUPATEN PURWOREJO.

0 0 282

Pemanfaatan program Cabri 3D dalam upaya mengatasi kesulitan belajar siswa kelas V SD Negeri Banyuurip Purworejo pada pokok bahasan volume kubus dan balok - USD Repository

0 1 145

Pemanfaatan program Cabri 3D dengan penerapan metode Drill pada pokok bahasan jaring-jaring kubus dan balok serta luas permukaannya dalam upaya meningkatkan hasil belajar siswa kelas VIII semester 2 - USD Repository

0 0 256