Tujuan MODUL.INGGRIS.KKF.2.WIDI

78 Modul Guru Pembelajar Bahasa Inggris Kelompok Kompetensi Pedagogik F kritis terhadap semua data, fakta dan berbagai fenomena yang terjadi yang berkaitan dengan rumusan, tujuan, serta rencana tindakan sebagai solusi pemecahan masalah. Ini berarti dibutuhkan perenungan dan pemikiran yang serius dan mendalam, dengan mengingat tentang berbagai konsep, prinsip, pengalaman praktis yang terkait dengan pembelajaran yang telah dipertimbangkan dalam menyusun rencana tindakan. . Prinsip Refleksi dalam Pembelajaran Sebagaimana telah dikemukakan sebelumnya, kegiatan refleksi merupakan salah satu kegiatan pembelajaran yang dilaksanakan pada akhir proses pembelajaran. Kegiatan tersebut dilakukan untuk mereview dan mengetahui pelaksanaan pembelajaran yang dilak-sanakan oleh pendidik sesuai dengan rencana pembelajaran yang telah ditetapkan. Berdasarkan hasil review akan dapat diketahui apakah pelaksanaan pembelajaran yang dilaksanakan oleh pendidik dapat mencapai tujuan pembelajaran atau tidak. Selanjutnya, berdasarkan hasil review tersebut dapat ditentukan tindak lanjut yang dapat atau harus dilakukan oleh pendidik. Ada berbagai tindaklanjut refleksi yang dapat dilakukan oleh guru terkait dengan hasil reviuw pembelajaran.Tindaklanjut tersebut dapat berupa pembelajaran atau pengajaran remedial remedial learning atau teaching dan penelitian tindakan kelasPTK class-room action research. Pembelajaran remedial dimaksudkan untuk memantau siswa yang mengalami kesulitan dalam belajar yang dilaksanakan sesuai dengan pembelajaran umumnya.PTK merupakan kegiatan penelitian berbasis kelas yang dilaksanakan untuk memperbaiki kualitas pembelajaran oleh guru atau pendidik.Oleh karena itu sangat penting bagi guru untuk dapat melaksanakan refleksi dan memilih tindak lanjut yang tepat untuk meningkatkan kualitas atau mutu pembelajaran. Mengenai pelaksanaannya, refleksi dapat dilakukan secara mandiri atau kolaborasi dengan para pendidik dalam mata pelajaran yang sama. Agar pelaksanaan refleksi dapat dilaksanakan secara efektif dan efisien, maka berbagai prinsip pelaksanaan refleksi perlu diperhatikan.Prinsip-prinsip tersebut antara lain:1 ada kesadaran bersama pendidik dan peserta didik untuk