Perencanaan STRATEGI PEMBELAJARAN SENI MUSIK DI SLB DAYA ANANDA

baru untuk mereka. Tetapi hal ini bukan menjadi penghalang, karena setelah hafal mereka bisa memainkannya dengan baik. 2. Metode Siswa-siswa yang mengikuti band di SLB-G Daya Ananda Sleman berjumlah 5 anak dan masing-masing anak mempunyai ketunaan ganda yang berbeda-beda. Nana sebagai vokalis wanita, tuna grahita dan cacat fisik. Bisana sebagai vokalis pria, tuna grahita dan celebral palsy. Yanu sebagai pemain keyboard, mengalami tuna daksa dan celebral palsy kelumpuhan otak besar yang ditandai dengan buruknya pengendalian otot, kekakuan, kelumpuhan dan gangguan fungsi saraf lainnya. Arbi sebagai bassis, mengalami tuna rungu, dan tuna grahita. Bim-Bim sebagai drummer merupakan anak tuna grahita. Guru menggunakan metode yang berbeda pada setiap siswa yang disesuaikan dengan ketunaannya. Metode pembelajaran yang digunakan guru dalam pembelajaran seni musik di SLB-G Daya Ananda adalah: a. Ceramah Metode ceramah digunakan guru selama pembelajaran berlangsung, dari awal, inti, sampai akhir pembelajaran. b. Demonstrasi Guru seni musik mendemonstrasikan cara bermain drum pada Bim- Bim untuk sebuah lagu, pada Arbi guru mendemonstrasikan cara memainkan gitar bass untuk sebuah lagu, pada Yanu guru mendemonstrasikan cara memainkan keyboard untuk sebuah lagu, pada Nana dan Bisana guru mendemonstrasikan cara menyanyikan sebuah lagu. c. Imitasi Siswa di SLB Daya Ananda ini tidak bisa membaca not angka maupun not balok, sehingga guru menggunakan metode imitasi. Siswa belajar memainkan alat musik dengan cara menirukan yang telah dimainkan oleh guru. d. Drill Siswa belajar memainkan alat musik untuk sebuah lagu dengan cara menirukan yang telah dimainkan oleh guru secara berulang-ulang.Sebagai contoh, pada pembelajaran seni musik dengan materi lagu Ceria yang di populerkan oleh J-Rock. Nana dan Bisana menyanyikan lirik lagu Ceria secara berulang-ulang. Yanu belajar memainkankeyboarduntuk lagu Ceria secara berulang-ulang. Bim-Bim memainkan drum untuk lagu Ceria secara berulang-ulang. Arbi memainkan gitar bass untuk lagu Ceria secara berulang- ulang. e. Metode Kodaly Khusus untuk siswa tuna runggu Arbi pemain gitar bass, Pak Ari menggunakan bahasa isyarat simbol tangan yang dibuat olehnya.Untuk mengajarkan bermain bass gitar pada Arbi, Pak Ari menggunakan simbol tangan sebagai kode kunci-kunci gitar dan sentuhan tangan untuk ritmisnya saat latihan berlangsung. Berikut ini gambar simbol tangan untuk akor gitar: cm CM dm DM em EM