Penilaian Tes Jawaban Singkat Menyimak Wacana Percakapan

53 pembelajaran pada siklus I. Jumlah responden pada siklus I ini adalah 22 siswa dari jumlah total 25 siswa, ada tiga siswa yang tidak masuk dengan keterangan satu sakit dan dua alpha.

4.1.2.1 Hasil Tes

Pada siklus I, siswa menyimak wacana percakapan menggunakan media “Ginem Jawi” dengan judul episod “Tradisi Sadranan” yang diputar melalui VCD video compact disc. Dari wacana percakapan dengan judul “Tradisi Sadranan” telah disusun tes evaluasi yaitu 10 bentuk tes jawaban singkat dan 3 tes esai. Indikator dalam pembelajaran menyimak wacana percakapan bahasa Jawa ini adalah siswa mampu menuliskan pokok wacana percakapan yang didengarkan, siswa mampu menuliskan isi wacana percakapan kedalam beberapa kalimat, dan siswa mampu memberi tanggapan mengenai isi wacana percakapan.

4.1.2.1.1 Penilaian Tes Jawaban Singkat Menyimak Wacana Percakapan

Siklus I Pada tes jawaban singkat, sebagian besar siswa memberikan jawaban salah pada soal no 7, 8, dan 9. Pada soal no 7 dengan pertanyaan “Tujuane Upacara Sadraan iku apa?” dengan jawaban kunci “Tujuane upacara Sadranan yaiku Ndongakake arwah leluhur”. Siswa sebagian besar menjawab “memuja arwah nenek moyang”. Hal ini menunjukkan siswa masih kurang teliti dalam menjawab walaupun soal dan jawaban sudah mengacu pada materi yang disimak. Begitu juga pada soal no 8, dan 9 sebagian besar tidak bisa menjawab. 54 Hasil penilaian tes jawaban singkat pemahaman menyimak wacana percakapan siklus I dapat di lihat pada tabel dibawah ini. Tabel 10. Penilaian Tes Jawaban Singkat Menyimak Wacana Percakapan Siklus I. No Kategori Rentang Frekuensi Bobot Nilai Rata-rata 1. Sangat baik 85-100 0 146022=66,4 Berkategori cukup 2. Baik 70-84 14 1040 63,6 3. Cukup 55-69 3 180 13,6 4. Kurang 0-54 5 240 22,8 Jumlah 22 1460 100 Data pada tabel 14 di atas menunjukan bahwa hasil tes jawaban singkat pemahaman menyimak isi wacana percakapan siklus I dari 22 siswa belum ada siswa yang mencapai nilai dengan kategori sangat baik dengan rentang nilai 85- 100. Untuk nilai dengan kategori baik dengan rentang nilai 70-84 dicapai oleh 14 siswa atau sebesar 63,6 . Untuk kategori cukup dengan rentang nilai 55-69 dicapai oleh 3 siswa dengan presentasinya sebesar 13,6. Adapun untuk kategori nilai kurang dengan rentang nilai 0-54 diperoleh 5 siswa atau sebesar 22,8. Secara keseluruhan, nilai rata-rata kelas pada tes jawaban singkat menyimak wacana percakapan siswa pada siklus I sebesar 66,4 dan termasuk dalam kategori cukup dengan rentang nilai 55-69. Dari 10 soal jawaban singkat pada siklus I, ada beberapa soal yang sebagian besar siswa mengisi dengan jawaban salah, yaitu pada soal no 6, 7, 8, 9 dan 10. Kesalahan dalam menjawab pertanyaan tersebut menunjukkan ketidak 55 telitian siswa dalam hal menyimak wacana percakapan yang dibacakan guru, kerena jawaban dan soal sudah mengacu pada materi wacana percakapan yang dibacakan guru.

4.1.2.1.2 Penilaian Tes Esai Menyimak Wacana Percakapan Siklus I

Dokumen yang terkait

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERCERITA DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL TEKNIK PEMODELAN MELALUI MEDIA VCD PADA SISWA KELAS VIIG SMP N 6 PEKALONGAN TAHUN 2007 2008

0 6 102

ASPIRASI DALAM MELANJUTKAN STUDI PADA SISWA KELAS XII SMA TEUKU UMAR SEMARANG

1 15 144

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR KIMIA SISWA KELAS XI IPA SMA TEUKU UMAR SEMARANG MELALUI PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY BERSTRATEGI BUZZ GROUP

1 48 237

Peningkatan Hasil Belajar Kimia dengan Pendekatan Modification of Reciprocal Teaching Pokok Bahasan Larutan Penyangga Siswa Kelas XI IPA Semester II SMA Teuku Umar Semarang Tahun Pelajaran 200520

0 9 73

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYIMAK DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA VCD PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 01 KRENDOWAHONO KECAMATAN GONDANGREJO KABUPATEN KARANGANYAR.

0 1 9

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYIMAK DALAM PELAJARAN BAHASA INDONESIA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA VCD PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYIMAK DALAM PELAJARAN BAHASA INDONESIA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA VCD PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 1 BAWAK KECAMATAN C

0 0 15

PENDAHULUAN PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYIMAK DALAM PELAJARAN BAHASA INDONESIA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA VCD PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 1 BAWAK KECAMATAN CAWAS KABUPATEN KLATEN.

0 0 8

PENDAHULUAN PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN DALAM MENEMUKAN INFORMASI PADA WACANA MELALUI KEGIATAN MERANGKUM DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL KOMPONEN INQUIRY AND LEARNING COMMUNITY PADA SISWA KELAS X.2 SEMESTER II SMA NEGERI 1 MAYONG JEPARA TAHU

0 0 8

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS TEKS DRAMA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR SISWA KELAS XI IA SMA MUHAMMADIYAH 1 SEMARANG.

0 4 183

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYIMAK CERITA PENDEK MENGGUNAKAN MEDIA VCD FILM KARTUN PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 1 PEGANDEKAN.

0 0 268