77
a. Persamaan Garis Regresi Linier Ganda
Berdasarkan pembahasan di atas, maka persamaan garis regresi dapat dinyatakan dalam persamaan Y = 74,595 + 0,053
�
1
+ 0,033 �
2
. Persamaan tersebut menunjukkan bahwa nilai koefisien regresi
�
1
sebesar 0,053 yang berarti, nilai fasilitas bengkel
�
1
meningkat satu satuan maka nilai prestasi belajar siswa mata pelajaran praktik pemesinan Y akan meningkat 0,053 dengan asumsi
�
2
tetap. Sedangkan nilai koefisien regresi �
2
sebesar 0,033, yang berarti jika nilai peran guru
�
2
meningkat satu satuan maka nilai prestasi belajar siswa mata pelajaran praktik pemesinan Y akan meningkat 0,033 satuan dengan asumsi
�
1
tetap.
b. Koefisien Korelasi Ganda R prediktor
�
�
dan
�
�
terhadap Y
Berdasarkan hasil analisis dengan menggunakan program komputer IBM SPSS Statistics 20 menunjukkan bahwa koefisien korelasi
�
1
dan �
2
terhadap Y �
� 1,2
sebesar 0,549, karena harga �
� 1,2
= 0,549 bernilai positif maka dapat diketahui bahwa fasilitas bengkel dan peran guru secara bersama-sama memiliki
pengaruh yang positif dengan prestasi belajar siswa mata pelajaran praktik pemesinan. Bila semakin tinggi fasilitas bengkel dan peran guru maka akan
meningkatkan prestasi belajar siswa mata pelajaran praktik pemesinan dan sebaliknya. Jadi dapat dikatakan bahwa, pengaruh fasilitas bengkel dan peran
guru secara bersama-sama terhadap prestasi belajar siswa mata pelajaran praktik pemesinan tersebut searah. Selain itu, berdasarkan tabel interpretasi tingkat
korelasi pengaruh tersebut dalam kategori sedang karena berada dalam interval koefisien antara 0,400 sampai 0,599.
78
c. Koefisien Determinasi
�
�
Prediktor
�
�
dan
�
�
terhadap Y
Besarnya koefisien determinasi adalah kudrat dari koefisien korelasi �
2
. Koefisien ini disebut koefisien penentu, karena varians yang terjadi pada variabel
terikat dapat dijelaskan melalui varians yang terjadi pada variabel bebas. Berdasarkan hasil analisis dengan menggunakan software IBM SPSS Statistics 20,
harga koefisien determinasi �
1
dan �
2
dengan Y �
�1,2 2
sebesar 0,302. Hal ini menunjukkan bahwa variabel fasilitas bengkel dan peran guru memiliki kontribusi
pengaruh terhadap prestasi belajar siswa mata pelajaran praktik pemesinan sebesar 30,2, sedangkan 69,8 dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti
oleh peneliti.
d. Pengujian signifikansi regresi ganda dengan uji F