46 refleksi sebagai bahan pertimbangan untuk meningkatkan proses tindakan
selanjutnya sampai dapat menjawab rumusan permasalahan dan mencapai tujuan penelitian.
H. Indikator Keberhasilan Tindakan
Indikator keberhasilan tindakan dalam penelitian ini adalah jika terjadi perubahan proses yang ditunjukkan dengan adanya peningkatan kemandirian
belajar dan kemampuan pemecahan masalah siswa setelah menggunakan metode Discovery Learning. Aspek kemandirian belajar dikatakan tercapai
apabila terjadi peningkatan persentase setiap indikator kemandirian belajar dan rata-rata seluruh indikator kemandirian belajar mencapai batas minimal 75 dari
seluruh siswa. Aspek kemampuan pemecahan masalah dikatakan tercapai apabila terjadi peningkatan persentase setiap aspek dan rata-rata seluruh aspek
kemampuan pemecahan masalah mencapai batas minimal 75 dari seluruh siswa serta sekurang-kurangnya 75 siswa lulus dengan kriteria ketuntasan
minimal sebesar 76 dari hasil tes kemampuan pemecahan masalah siswa.
47
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Pra Penelitian Tindakan Kelas
Penelitian tindakan ini dilakukan di SMK N 2 Wonosari. Sebelum melaksanakan penelitian, peneliti melakukan persiapan-persiapan yang
dibutuhkan. Persiapan-persiapan tersebut meliputi pengurusan perijinan penelitian baik di wilayah kabupaten sampai dengan perijinan di sekolah. Peneliti
juga melaksanakan observasi kelas guna memperoleh beberapa data yang dibutuhkan dalam penelitian ini, seperti absensi siswa, silabus, serta jadwal
pembelajaran khususnya pada mata pelajaran Dasar dan Pengukuran Listrik. Sebelum pelaksanaan penelitian di SMK N 2 Wonosari, peneliti mengurus
surat perijinan penelitian mulai dari wilayah propinsi Daerah Istimewa Yogyakarta dan Kabupaten Gunungkidul. Pada tanggal 11 Juni 2014 peneliti mengajukan ijin
penelitian pada Pemerintah Daerah Daerah Istimewa Yogyakarta. Setelah menerima surat ijin penelitian dari Pemerintah Daerah Daerah Istimewa
Yogyakarta, peneliti melanjutkan proses perijinan penelitian pada Pemerintah Kabupaten Gunungkidul pada tanggal 18 Juni 2014. Dari Pemerintah Kabupaten
Gunungkidul peneliti mendapat surat ijin penelitian yang nantinya akan diajukan ke SMK N 2 Wonosari. Pada tanggal 7 Juli 2014 bertepatan dengan bulan
Ramadhan, peneliti mengajukan ijin kepada sekolah dan pada saat itu juga peneliti mendapatkan surat rekomendasi untuk melaksanakan penelitian dengan
penunjukan guru mata pelajaran Dasar dan Pengukuran Listrik untuk membantu proses pelaksanaan penelitian di SMK N 2 Wonosari.
Peneliti melakukan observasi awal kelas pada tanggal 15 Juli 2014. Peneliti bertemu dengan guru mata pelajaran Dasar dan Pengukuran Listrik
