2.6. Kerangka Pemikiran
Perlakukan terhadap anak perlu dibedakan karena pada saat itu darah, tubuh dan jiwa si anak sedang mengalami perkembangan. Dengan demikian,
dapat dikatakan bahwa si anak sedang dalam keadaan labil. Jadi ada sesuatu yang berbeda ketika kita berbicara tentang anak. Anak itu bukan orang dewasa dalam
ukuran mini, karena itu kita harus memberikan treatment yang berbeda. Kemudian dia juga dalam masa pertumbuhan dan situasi ini masuk kelompok rawan yang
harus diproteksi sejak awal. Hal itu menyebabkan adanya pembedaan perlakuan terhadap anak terkhusus bagi anak-anak yang mengalami konflik dengan hukum.
Dalam hal ini Lembaga Swadaya Masyarakat PKPA-PUSPA sebagai salah satu unit pelaksana teknis untuk memberikan layanan dan dampingan anak-anak
yang berkonflik dengan hukum bagi anak sebagai pelaku maupun anak sebagai korban. Melalui program-programnya dapat membantu anak-anak yang
mengalami masalah dan yang dapat mengganggu kejiwaan maupun kehidupan sosialnya. Adapun program pelayanan sosial bagi anak yang berkonflik dengan
hukum adalah: 1.
Layanan Hukum 2.
Konseling 3.
Penjemputanpenyelamatan korban 4.
Pemeriksaan kondisi kesehatan korban 5.
Monitoring dan evaluasi Dengan adanya program-program layanan sosial ini, maka timbullah
respon dari anak itu sendiri yang berupa tingkah laku atau sikap, apakah memang
Universitas Sumatera Utara
si anak nyaman dengan layanan program yang telah diberikan atau tidak untuk mengatasi masalah yang dihadapi anak tersebut.
Respon yang akan muncul dapat terbagi menjadi dua respon yang berbeda dan yang menimbulkan perbedaan tingkahlaku anak secara langsung maupun
tidak lansung yaitu: 1.
Respon Positif p 2.
Respon Negatif n
Universitas Sumatera Utara
Gambar 2.1. Bagan Alur Pemikiran
PROGRAM PELAYANAN
SOSIAL
1. Layanan Hukum
2. Konseling
3. Penjemputan penyelamatan korban
4. Pemeriksaan kondisi kesehatan korban
5. Monitoring dan evaluasi
LSM PKPA
Respon Positif + :
1. Setuju dengan program
pelayanan sosial. 2.
Mengharapkan hasil yang memuaskan dari program
pelayanan sosial
Respon Negatif - :
1. Tidak setuju dengan
program pelayanan sosial.
2. Bersikap apatis terhadap
program pelayanan sosial
3. Tidak mengharapkan apa
apa dari program pelayanan sosial
Respon Anak
Universitas Sumatera Utara
2.7. Definisi Konsep