Kesimpulan Keterbatasan KESIMPULAN, KETERBATASAN, DAN SARAN

87

BAB VI KESIMPULAN, KETERBATASAN, DAN SARAN

A. Kesimpulan

Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, analisis data, dan pembahasan pada bab sebelumnya, maka dari penelitian ini dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut: 1. Tingkat keseluruhan kompetensi guru Ekonomi yang telah bersertifikasi di SMA Pangudi Luhur van Lith, Muhammadiyah 2 Muntilan, dan Marsudirini Muntilan berdasarkan persepsi siswa adalah baik. 2. Tingkat kompetensi pedagogik guru Ekonomi yang telah bersertifikasi di SMA Pangudi Luhur van Lith, Muhammadiyah 2 Muntilan, dan Marsudirini Muntilan berdasarkan persepsi siswa adalah cukup sampai dengan baik. 3. Tingkat kompetensi profesional guru Ekonomi yang telah bersertifikasi di SMA Pangudi Luhur van Lith, Muhammadiyah 2 Muntilan, dan Marsudirini Muntilan berdasarkan persepsi siswa adalah baik sampai dengan amat baik. 4. Tingkat kompetensi kepribadian guru Ekonomi yang telah bersertifikasi di SMA Pangudi Luhur van Lith, Muhammadiyah 2 Muntilan, dan Marsudirini Muntilan berdasarkan persepsi siswa adalah baik. 5. Tingkat kompetensi sosial guru Ekonomi yang telah bersertifikasi di SMA Pangudi Luhur van Lith, Muhammadiyah 2 Muntilan, dan Marsudirini Muntilan berdasarkan persepsi siswa adalah baik sampai dengan amat baik.

B. Keterbatasan

Dalam melakukan penelitian ini, penulis telah berusaha semaksimal mungkin tetapi masih merasa banyak memiliki kekurangan dan kelemahan. Keterbatasan yang menjadi kendala bagi penulis antara lain: 1. Pengambilan data dalam penelitian ini menggunakan kuesioner. Penulis menyadari bahwa kejujuran, kebenaran dan kesungguhan responden dalam mengisi kuesioner tidak diketahui secara pasti oleh peneliti. Hal ini akan menimbulkan hasil penelitian yang kurang memberikan cerminan pada kenyataan yang sesungguhnya. 2. Pembuatan kisi-kisi dan butir pernyataan kuesioner masih ada aspek yang tidak secara detail mengikuti Permendiknas No.16 Tahun 2007 tentang Standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Guru, sehingga masing-masing kompetensi kurang terjabarkan dengan baik.

C. Saran