Subjek Penelitian Metode dan Alat Pengumpulan Data

D. Subjek Penelitian

Subjek dalam penelitian ini adalah karyawan tetap dan karyawan kontrak pada PT. Bank BRI Persero cabang Singkawang. Subjek diperoleh dengan menggunakan metode purposive sampling, artinya kelompok subjek tersebut dipilih berdasarkan ciri-ciri atau sifat sifat khusus yang dipandang mempunyai sangkut paut erat dengan dengan ciri-ciri atau sifat-sifat subjek penelitian yang telah diketahui sebelumnya Hadi, 1996. Adapun kriteria subjek yang dijadikan responden dalam penelitian ini adalah sebagai berikut: 1. Memiliki status sebagai karyawan kontrak dan karyawan tetap. 2. Karyawan kontrak dan tetap yang telah menjalani masa kerja lebih dari 3 bulan, karena diharapkan karyawan telah mengetahui situasi kerja yang dihadapi sehingga dapat mengerti lebih jelas ancaman yang dihadapi dalam pekerjaannya. 3. Berusia 21- 45 tahun. Mengingat rentang usia ini adalah usia produktif sebelum memasuki masa pensiun yaitu sekitar 50 – 60 tahun.

E. Metode dan Alat Pengumpulan Data

Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan cara pemberian skala. Skala yang digunakan adalah skala motivasi berprestasi yang disusun dan dikembangkan oleh peneliti sendiri berdasarkan teori motivasi berprestasi dari McClleland 1985. Skala tersebut disusun dengan metode rating yang dijumlahkan Sumated Rating, yaitu metode penskalaan pernyataan sikap yang menggunakan distribusi respon sebagai dasar penentuan nilai skalanya Gable, dalam Azwar, 2004. Dalam skala yang menggunakan rating yang dijumlahkan ini, subjek diminta untuk memilih dan merespon pernyataan-pernyataan yang dirumuskan secara favorable dan unfavorable tentang suatu objek. Untuk masing-masing indikator terdapat pernyataan favorable dan pernyataan unfavorable dalam jumlah yang seimbang. Pernyataan favorable adalah pernyataan yang mendukung secara teknis atau memihak objek sikap yang akan diukur, sebaliknya pernyataan yang tidak mendukung atau kontra terhadap objek sikap yang diukur disebut pernyataan yang unfavorable. Setiap butir item memuat empat kategori jawaban yaitu ”Setuju” S, ”Sangat Setuju SS, ”Tidak Setuju” TS” dan ”Sangat Tidak Setuju” STS. Penilaian yang digunakan dalam penelitian ini adalah : 1. Untuk pernyataan favorable pilihan ”Sangat Setuju SS diberi skor 4, ”Setuju” S diberi skor 3, ”Tidak Setuju” TS diberi skor 2 dan ”Sangat Tidak Setuju” STS diberi skor 1. 2. Untuk pernyataan unfavorable pilihan ”Sangat Setuju SS diberi skor 1, ”Setuju” S diberi skor 2, ”Tidak Setuju” TS diberi skor 3 dan ”Sangat Tidak Setuju” STS diberi skor 4. Skor untuk tiap-tiap item pada skala dijumlahkan sehingga menjadi skor total, semakin tinggi skor total yang diperoleh oleh subjek maka menunjukkan bahwa subjek memiliki motivasi berprestasi yang tinggi dan sebaliknya skor yang rendah menunjukkan bahwa subjek memiliki motivasi berprestasi yang rendah. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI Data mengenai Motivasi Berprestasi diungkapkan dengan menggunakan teori Motivasi Berprestasi dari McClleland 1985. Skala motivasi berprestasi disusun terdiri dari 60 butir item dan secara keseluruhan butir-butir pernyataan di dalam skala terdiri atas pernyataan favorable dan unfavorable yang meliputi 5 komponen, yaitu : 1. Tanggung jawab pribadi Menyukai situasi yang memungkinkan mereka untuk mengambil tanggung jawab secara pribadi atas karyanya dan merasa yakin mereka lebih mampu daripada orang lain untuk mencapai tujuan yang diinginkan. 2. Kebutuhan akan umpan balik Ingin mengetahui seberapa baik pekerjaan mereka sehingga dapat membuat kemajuan untuk pekerjaan selanjutnya dan tidak tertarik pada komentar tentang karakteristik personal mereka 3. Keinofativan Berusaha secara aktif dalam mencari informasi baru yang lebih efisien untuk mencapai tujuan 4. Ketekunan Bekerja keras untuk menyelesaikan tugas hingga selesai 5. Resiko atau kesulitan moderat. Menyukai tugas-tugas yang mempunyai kesulitan yang moderat dan mengatasi rintangan dalam bekerja. Tabel 1 Aspek dan Distribusi Aitem Motivasi Berprestasi secara rinci dapat dilihat pada Blueprint di bawah ini : No Aspek Pengertian Favorable Unfavorable Bobot 1. Tanggung jawab pribadi Menyukai situasi yang memungkinkan mereka untuk mengambil tanggung jawab secara pribadi atas karyanya dan merasa yakin bahwa mereka lebih mampu daripada orang lain untuk mencapai tujuan yang diinginkan 1,11,21,31 6,16,26,36 20 2. Kebutuhan akan umpan balik Ingin mengetahui seberapa baik pekerjaan mereka sehingga dapat membuat kemajuan untuk pekerjaan selanjutnya dan tidak tertarik pada komentar tentang karakteristik personal mereka 2,12,22,32 7,17,27,37 20 3. Keinovatifan Berusaha secara aktif dalam mencari informasi baru yang lebih efisien untuk mencapai tujuan. 3,13,23,33 8,18,28,38 20 4. Ketekunan Bekerja keras untuk menyelesaikan tugas hingga selesai 4,14,24,34 9,19,29,39 20 5. Resiko moderat atau kesulitan yang moderat. Menyukai tugas- tugas yang mempunyai kesulitan yang moderat dan mengatasi rintangan dalam bekerja.. 5,15,25,35 10,20,30,40 20 TOTAL 20 20 100 Keterangan : Masing-masing aspek akan mendapatkan bobot persentase yang sama karena tidak ada dasar yang kuat untuk ,membedakan bobot setiap aspek Azwar, 1998.

F. Validitas