Rumus daya pembeda untuk soal tipe objektif sebagai berikut. DP
= Keterangan sebagai berikut.
JB
A
= jumlah siswa kelompok atas yang menjawab benar JB
B
= jumlah siswa kelompok bawah yang menjawab benar JS
A
= jumlah siswa kelompok atas Dengan klasifikasi sebagai berikut.
DP ≤ 0,00 sangat jelek
0, 00 DP ≤ 0,20 jelek
0,20 DP ≤ 0,40 cukup
0,40 DP ≤ 0,70 baik
0,70 DP ≤ 1,00 sangat baik
Sundayana, 2014: 76-77
3. Tingkat Kesukaran
Tingkat kesukaran adalah keberadaan suatu butir soal apakah dipandang sukar, sedang, atau mudah dalam pengerjaanya Sundayana, 2014: 76.
Rumus tingkat kesukaran untuk tipe soal objektif sebagai berikut. 2 TK
= Keterangan sebagai berikut.
JBA = jumlah siswa kelompok atas yang menjawab benar JBB = jumlah siswa kelompok bawah yang menjawab benar
JSA = jumlah siswa kelompok atas
Dengan klasifikasi sebagai berikut. TK = 0,00
terlalu sukar 0,00 TK ≤ 0,30
sukar 0,30 TK ≤ 0,70
sedangcukup 0,70 TK ≤ 1,00
mudah TK = 1,00
terlalu mudah Sundayana, 2014: 76-77
4. Reliabilitas
Menurut Sundayana 2014: 69 reliabilitas instrumen penelitian adalah suatu alat yang memberikan hasil yang tetap sama konsisten, ajeg. Menurut
Siregar 2014: 87 reliabilitas bertujuan untuk mengetahui sejauh mana hasil pengukuran tetap konsisten, apabila dilakukan pengukuran dua kali atau lebih
terhadap gejala yang sama dengan menggunakan alat pengukur yang sama pula. Tipe soal yang diujikan merupakan tipe soal objektif, maka digunakan
rumus Sprearman-Brown. Prinsip penggunaan rumus Spearman Brown adalah menghitung koefesien korelasi antara kedua belahan sebagai koefisien reliabilitas
bagian setengah. Jika hasil dari validitas instrumen menunjukan jumlah intrumen penelitian adalah genap, maka dapat menggunakan teknik Spearman
Brown. Dari rumus.
Siregar, 2014: 99
Maka diperoleh nilai korelasi r
xy
, selanjutnya dihitung koefisien reliabilitas satu perangkat, rumusnya sebagai berikut.
r
11
=
Siregar, 2014: 100 Keterangan sebagai berikut.
r
11
= reliabilitas instrumen
r
xy
= nilai korelasi Koefesien reliabilitas yang dihasilkan, selanjutnya diinterpretasikan
dengan menggunakan kriteria dari Guilford Sundayana, 2014: 70. Tabel 3.9 Klasifikasi Koefisien Reliabilitas
koefisien reliabilitas r Interpretasi
0,00 ≤ r 0,20 sangat rendah
0,20 ≤ r 0,40 rendah
0,40 ≤ r 0,60 sedangcukup
0,60 ≤ r 0,80
Tinggi 0,80
≤ r 1,00 sangat tinggi
F. Teknik Analisis Data
