1. Home
  2. Teknik

Populasi Subjek Penelitian Populasi dan Subjek Penelitian

konseling realita dengan mengedepankan ketiga prinsip dasar right, responsibility dan reality serta dengan dukungan berbagai teknik dalam kegiatan konseling ini dimungkinkan akan dapat membantu masalah siswa yang berkaitan dengan penerimaan dirinya yang kurang.

3.4 Populasi dan Subjek Penelitian

3.4.1 Populasi

Menurut Arikunto 2006:130 ”populasi adalah keseluruhan subjek penelitian.” Sedangkan menurut Sugiyono 2008:80 “populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri dari obyek atau subyek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya.” Maka dapat disimpulkan bahwa populasi merupakan wilayah generalisasi atau keseluruhan subjek penelitian yang mempunyai karakteristik atau ciri-ciri yang sama yang telah ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan ditarik kesimpulan. Dalam penelitian ini populasi yang dimaksud adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Bantarbolang yang memiliki self acceptance rendah dan sangat rendah. Jumlah populasi yang digunakan dalam penelitian ini yaitu siswa dengan karakteristik khusus yang mempunyai penerimaan diri yang rendah dan sangat rendah. Penjaringan siswa yang memiliki karakteristik penerimaan diri yang rendah dilakukan dengan menggunakan skala psikologis dengan jumlah siswa sesuai hasil skala psikologis dengan skor yang masuk dalam kriteria memiliki penerimaan diri yang rendah.

3.4.2 Subjek Penelitian

Subjek penelitian adalah sesuatu baik orang, benda ataupun lembaga organisasi, yang sifat keadaannya akan diteliti. Subyek penelitian ini adalah siswa yang mempunyai self acceptance yang rendah. Dalam penelitian ini Prosedur pengambilan subjek penelitian ini lebih ditekankan pada relevansi pada judul penelitian serta didasarkan pada kriteria tertentu di antaranya: 1 Siswa kelas VIII yang memiliki skor pada kriteria rendah pada hasil pre- test skala self acceptance. 2 Memiliki karakteristik pendiam, suka berpikiran negatif terhadap diri sendiri, sukar menerima kritik dan suka menghindari teman sekelas. Dalam penelitian ini subjek penelitian yang diambil adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Bantarbolang yang memiliki penerimaan diri rendah dan sangat rendah berdasarkan hasil pretest.

3.5 Alat Pengumpulan Data

Dokumen yang terkait

MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN LAYANAN KONSELING KELOMPOK PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 SUKADANA KABUPATEN LAMPUNG TIMUR TAHUN AJARAN 2012/2013

0 7 59

MENINGKATKAN EFEKTIVITAS KOMUNIKASI ANTARPRIBADI MELALUI LAYANAN KONSELING KELOMPOK PADA SISWA KELAS VII C SMP NEGERI 3 KENDAL TAHUN AJARAN 2012 2013

0 12 235

UPAYA MENINGKATKAN SELF ESTEEM PADA SISWA YANG MENGALAMI PENGABAIAN ORANG TUA MELALUI KONSELING REALITAS PADA SISWA DI KELAS VIII G SMP NEGERI 13 SEMARANG TAHUN AJARAN 2012 2013

3 20 368

PENDEKATAN KONSELING REALITA DALAM MENGUBAH KONSEP DIRI NEGATIF SISWA BROKEN HOME (Penelitian Pada Siswa SMP Negeri 2 Bantarbolang Pemalang Tahun Ajaran 2010 2011)

8 21 251

MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA MELALUI KONSELING EKLEKTIK DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA SUPERHERO PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 KEJURUAN MUDA TAHUN AJARAN 2015/2016.

0 3 32

PENGARUH KONSELING INDIVIDUAL REALITA UNTUK MENINGKATKAN HARGA DIRI SISWA YANG BERASAL DARI KELUARGA SINGLE PARENT PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 BINJAI KABUPATEN LANGKAT TAHUN AJARAN 2013/2014.

0 5 25

MENINGKATKAN HARGA DIRI SISWA MELALUI PENERAPAN KONSELING REALITA DI KELAS XI SMA NEGERI 19 MEDAN KECAMATAN SERUWAI BELAWAN TAHUN AJARAN 2012/2013.

0 1 30

(ABSTRAK) PENDEKATAN KONSELING REALITA DALAM MENGUBAH KONSEP DIRI NEGATIF SISWA BROKEN HOME (Penelitian Pada Siswa SMP Negeri 2 Bantarbolang Pemalang Tahun Ajaran 2010/2011).

0 0 2

PENINGKATAN PENGUNGKAPAN DIRI (SELF-DISCLOSURE) MELALUI KONSELING KELOMPOK DENGAN PENDEKATAN RATIONAL EMOTIVE THERAPY PADA SISWA KELAS VIII SMP N 2 BANTUL TAHUN AJARAN 2013/2014.

1 4 296

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS POSTER MELALUI PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING PADA SISWA KELAS VIII B SMP NEGERI 1 BANTARBOLANG KABUPATEN PEMALANG

0 1 12