sebagai bentuk rasa syukur terhadap
anugerah Tuhan. keunikan Seni Budaya di Indonesia sebagai
anugerah Tuhan.
2. 2.1. Menunjukkan sikap
menghargai, jujur, disiplin, melalui
aktivitas Seni Budaya. 2.1.1
Tidak menyontek dalam mengerjakan tugas praktik maupun tes tertulisteori.
2.1.2 Membawa perlengkapan belajar yang
diperlukan dalam pembelajaran Seni Budaya.
2.1.3 Melaksanakan kegiatan praktik secara
individukelompok dengan tertib.
3. 3.1
Memahami Pengertian Seni Rupa, Prinsip-
Prinsip, Unsur-Unsur, dan Jenis-Jenis Seni
Rupa dua dimensi dan tiga dimensi
3.1.1 Menjelaskan Pengertian, dan Prinsip-
Prinsip Seni Rupa.
3.1.2 Menjelaskan Unsur-Unsur Seni Rupa.
3.1.3 Menjelaskan pengertian dan jenis-jenis
Seni Rupa dua dimensi dan tiga dimensi beserta proses membuatnya.
4. 4.1
Membuat karya Seni Rupa dua dimensi dan
tiga dimensi menggunakan berbagai
bahan dan teknik dengan melihat model.
4.1.1 Mencari ide, merancang dan membuat
desain karya Seni Rupa.
4.1.2 Membuat karya Seni Rupa dua dimensi
dan tiga dimensi.
C. Tujuan Pembelajaran
KI-1 dan KI-2 Setelah mengikuti proses pembelajaran peserta didik diharapkan:
1.1.1.1 Bersemangat dalam mempelajari keragaman dan keunikan Seni Budaya
terutama Seni Rupa di Indonesia sebagai anugerah Tuhan. 1.1.1.2
Serius dalam mempelajari keragaman dan keunikan Seni Budaya di Indonesia sebagai anugerah Tuhan.
1.1.1.3 Tidak menyontek dalam mengerjakan tugas praktik maupun tes tertulisteori.
1.1.1.4 Membawa perlengkapan belajar yang diperlukan dalam pembelajaran Seni
Budaya. 1.1.1.5
Dapat melaksanakan kegiatan praktik secara individukelompok dengan tertib.
KI-3 dan KI-4 Setelah mengikuti proses pembelajaran peserta didik diharapkan dapat:
Menjelaskan pengertian Seni Rupa, Prinsip-Prinsip, dan Unsur Seni Rupa dengan tepat. 3.1.1.1
Menjelaskan jenis-jenis Seni Rupa dan proses membuatnya dengan benar. 3.1.1.2
Menjelaskan bahan-bahan, alat, macam-macam teknik dan proses dalam pembuatan karya Seni Rupa dua dimensi dan tiga dimensi dengan tepat.
3.1.1.3 Mencari ide, merancang dan membuat desain karya Seni Rupa dengan baik.
3.1.1.4 Membuat karya Seni Rupa dengan bahan, alat, dan teknik yang benar.
D. Materi Pembelajaran
Pertemuan ke-1
1. Perkenalan.
2. Pembacaan SK, KD.
3. Pengenalan materi Seni Budaya.
Pertemuan ke-2
1. Pengertian, dan Prinsip-Prinsip Seni Rupa.
2. Jenis-jenis Seni Rupa dua dimensi dan proses membuatnya.
3. Membuat karya Seni Rupa dua dimensi yaitu Gambar Bentuk.
