F-JOGSA-A-00-7.2.3-004
Mata pelajaran : Seni Budaya
KelasSemester : XI1
Tahun Ajaran : 20152016
Standar Kompetensi Mengapresiasi karya Seni Rupa
Kompetensi dasar Mendiskusikan karya Seni Rupa
Indikator
Mengidentifikasi karya Seni Rupa 2 dimensi
Menjelaskan Prinsip-Prinsip Seni Rupa
Alokasi Waktu 2 x 45 menit Pertemuan 1
A. Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari materi ini, 1.
Kemampuan siswa yang diharapkan: 1.
Mampu mengidentifikasi karya Seni Rupa 2 dimensi. 2.
Mampu menjelaskan Prinsip-Prinsip Seni Rupa sebagai dasar-dasar untuk terwujudnya suatu suatu karya seni.
2. Karakter siswa yang diharapkan:
Jujur Kreatif
Mandiri Kerja keras
Bersahabat SMK NEGERI 1 JOGONALAN
Normatif
Adaptif RENCANA PELAKSANAAN
PEMBELAJARAN Produktif
B. Materi Pembelajaran
1. Prinsip-prinsip Seni Rupa
a. Pengertian Prinsip Seni Rupa
b. Macam-macam Prinsip Seni Rupa
Prinsip-Prinsip Seni Rupa Karya seni rupa mempunyai hubungan erat dengan setiap aspek kehidupan
manusia yang sering kita lihat disekeliling kita sejak terciptanya kebudayaan manusia. Nilai-nilai kehidupan selalu terkait dengan perkembangan seni dan menjadi ciri khas
dari mana nilai seni tersebut tercipta. Seni Rupa merupakan seni yang monumental, dalam Seni Rupa pengespresian
penciptaan dilakukan di beberapa media sesuai dengan ide atau gagasannya. Seni bukan hanya dinikmati keindahanya saja. Sebuah karya Seni Rupa
dikatakan indah dan baik bila pengamatan terhadap hasil karya Seni Rupa mengacu pada berbagai aspek yang mendukungnya, yaitu Prinsip Seni. Prinsip Seni merupakan
dasar-dasar untuk terwujudnya suatu suatu karya seni.
C. Metode Pembelajaran
1. Pendekatan CTL contextual teaching learning
2. Ceramah, Diskusi, Praktik
3. Tanya jawab
D. Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran
I. Kegiatan Pendahuluan
URAIAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
NILAI KARAKTER
WAKTU
Kegiatan Awal
a. Guru membuka pelajaran
dengan mengucapkan salam, dan menanyakan kabar peserta
didik. b.
Peserta didik menjawab salam c.
Guru dan peserta didik berdoa bersama
d. Guru mengecek kehadiran
Religius dan Disiplin
10 menit