BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN
Bab ini merupakan uraian data hasil yang dilakukan mengenai hubungan antara film animasi Upin Ipin dan minat menonton anak SD MIS Al-Mukhlisin
Tanjung Morawa. Setelah kuesioner disebarkan, maka peneliti menganalisa data, melalui
statistik deskriptif dengan menggunakan penganalisaan tabel tunggal dan tabel silang yang berisikan frekuensi. Pengujian hipotesa penelitian melalui rumus uji
statistik yang telah ditentukan, yaitu uji korelasi dengan menggunakan rumus uji statistik Spearman’s Rho Rank-Order Correlations. Untuk menemukan nilai
koefisien korelasi pada penelitian ini akan menggunakan alat bantu software SPSS 15.0.
4.1 Teknik Pengolahan Data
Setelah peneliti berhasil mengumpulkan data dari 55 responden, kemudian dilakukan pengolahan data dengan tahap-tahap sebagai berikut :
a. Penomoran kuesioner. Kuesioner yang telah dikumpulkan diberi nomor
urut sebagai pengenal 01 – 55. b.
Editing. Peneliti mengedit jawaban responden untuk memperjelas setiap jawaban yang meragukan dan menghindari terjadinya kesilapan pengisian
data dalam kode yang disediakan. c.
Coding. Peneliti memindahkan jawaban-jawaban responden kedalam kotak-kotak yang telah disediakan dikuesioner dalam bentuk angka skor.
Universitas Sumatera Utara
d. Inventarisasi variabel. Data mentah yang diperoleh dimasukkan kedalam
lembar Fotron Cobol FC sehingga memuat seluruh data dalam satu kesatuan.
e. Tabulasi data. Pada tahap ini data dari FC dimasukkan kedalam tabel.
Tabulasi ini terbagi atas tabulasi tunggal dan tabulasi silang. Sebaran data dalam tabel secara rinci meliputi kategori frekuensi, persentase valid,
persentase dan selanjutnya dianalisa. Proses penyajian tabel pada analisa tabel tunggal dan analisa tabel silang dengan menggunakan alat bantu
software SPSS 15.0. f.
Pengujian hipotesa. Dalam penelitian ini digunakan rumus uji statistik yang telah ditentukan, yaitu uji korelasi Spearman’s Rho Rank-Order
Correlations dengan alat bantu software SPSS 15.0.
4.2. Analisis Tabel Tunggal a. Karakteristik Responden
Responden penonton yang menyaksikan tayangan film animasi Upin Ipin di TPI meliputi jenis kelamin, kelas, unsur yang mempengaruhi ketika
menonton. Adapun data dari karakteristik responden yang diperoleh penulis adalah sebagai berikut .
Tabel 4.1 Jenis Kelamin
P1FC3
No Jenis Kelamin f
1 Laki-laki
26 47.3
2 Perempuan
29 52.7
Total 55
100
Universitas Sumatera Utara
Tabel 4.1 menunjukkan jumlah responden yang diperoleh akan dijadikan sampel dalam penelitian ini berdasarkan jenis kelamin. Adapun respondennya
berjumlah 55 orang, dari tabel 4.1 diatas dapat disimpulkan bahwa responden yang paling banyak dalam penelitian ini adalah perempuan meskipun
perbandingannya tidak terlalu mencolok yaitu laki-laki berjumlah 26 orang 47,3 , dan perempuan 29 orang 52,7. Ternyata jenis kelamin perempuan lebih
unggul 3 dibandingkan jenis kelamin laki-laki. Dari tabel 4 ini dapat juga disimpulkan bahwa ternyata anak laki-laki pun suka menonton film animasi Upin
Ipin.
Tabel 4.2 Kelas
P2FC4
Tabel 4.2 Menunjukkan jumlah responden berdasarkan kelas, dimana kelas Lima dan Enam Lebih unggul yaitu sebanyak 19 orang 34,5, sedangkan
kelas empat sebanyak 17 orang 30,9. Jumlah responden berdasarkan kelas ini sesuai dengan teknik pengambilan sampel
yang digunakan oleh peneliti yaitu Sampel Stratifikasi Proporsional.
No Kelas
f 1
Empat 17
30.9 2
Lima 19
34.5 3
Enam 19
34.5 Total
55 100
Universitas Sumatera Utara
Tabel 4.3 Unsur Yang Mempengaruhi Ketika Menonton
P1FC3 N= 55 100
P2FC4 N= 55 100
P3FC5
Tabel 4.3 menunjukkan unsur yang mempengaruhi ketika menonton. Terlihat perbedaan yang cukup signifikan dimana, sebanyak 41 orang 74,5
responden memilih untuk menonton sendirian. Hal ini menunjukkan bahwa responden menonton film animasi Upin Ipin di TPI berdasarkan atas
kemauannya sendiri tanpa ada pengaruh dari orang lain. Dari tabel ini dapat pula kita lihat bahwa minat menonton mereka timbul dari dirinya sendiri dan karena
memang mereka menyukai film Animasi Upin Ipin bukan karena pengaruh orang tua atau keluarga. Sebanyak 9 orang 16,4 mengaku menonton bersama
keluarga diantaranya bersama nenek, kakak, abang, adik, tante, dan pembantu dirumah mereka. Sebanyak 5 orang 9,1 menonton bersama orang tuanya atau
ayah dan ibunya. Responden yang menonton bersama keluarga atau bersama orang tuanya mengaku bahwa minat menonton mereka dipengaruhi oleh keluarga
atau orang tuanya. No
Unsur Yang Mempengaruhi Ketika Menonton
f 1
Menonton Sendirian 41
74.5 2
Ditemani Orang Tua 5
9.1 3
Ditemani keluarga 9
16.4 Total
55 100
Universitas Sumatera Utara
b. Film Animasi Upin Ipin
Kategori