MTsS. Al-Furqon Cileungsi
memfasilitasi peserta didik untuk memperoleh pengalaman yang
bermakna dalam mencapai kompetensi dasar:
berfungsi sebagai narasumber dan fasilitator dalam menjawab pertanyaan peserta didik yang menghadapi kesulitan, dengan
menggunakan bahasa yang baku dan benar;
membantu menyelesaikan masalah;
memberi acuan agar peserta didik dapat melakukan pengecekan
hasil eksplorasi;
memberi informasi untuk bereksplorasi lebih jauh;
memberikan motivasi kepada peserta didik yang kurang atau belum berpartisipasi aktif.
Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diktahui siswa
Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan
pemahaman, memberikan penguatan dan penyimpulan
c. Kegiatan Akhir
Dalam kegiatan penutup, guru:
bersama-sama dengan peserta didik danatau sendiri membuat rangkumansimpulan pelajaran;
melakukan penilaian danatau refleksi terhadap kegiatan yang sudah
dilaksanakan secara konsisten dan terprogram;
memberikan umpan balik terhadap proses dan hasil pembelajaran;
merencanakan kegiatan tindak lanjut dalam bentuk pembelajaran remedi, program pengayaan, layanan konseling danatau
memberikan tugas baik tugas individual maupun kelompok sesuai dengan hasil belajar peserta didik.
5. Sumber Belajar
a. Gambar b. Rekaman dialog interaktif
6. Penilaian
Penilaian proses dilaksanakan selama pembelajaran berlangsung
Indikator Pencapaian
Kompetensi Penilaian
Teknik Penilai
an Bentuk
Penilaia n
Instrumen
Mendata
pendapat tiap-tiap narasumber
Tes tulis
Uraian
Tuliskan kembali pokok-pokok
pemikiran narasumber
RPP Bahasa Indonesia Kls VII sd IX Semester 1-2
MTsS. Al-Furqon Cileungsi
Mengomentari pendapat
narasumber dengan alasan
yang menyakinkan
Berilah komentar terhadap pendapat
narasumber
Mengetahui, Kepala SMPMTs Al-Furqon
Sunardi, S.Pd.I., M.M.Pd. NIP : 196407231992031004
Cileungsi, 11 Juli 2011 Guru Mapel Bahasa
Indonesia
Dra. Fitri Wahyuni NIP NIK : 18069061
RPP Bahasa Indonesia Kls VII sd IX Semester 1-2
MTsS. Al-Furqon Cileungsi
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Sekolah : MTs. Al-Furqon Cileungsi
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kelas Semester
: IX1 Standar Kompetensi : 2. Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan
informasi dalam bentuk klomentar dan laporan Kompetensi Dasar : 2.1. Mengkritik memuji berbagai karya seni
atau produk dengan komentar dan laporan. tayangan televise siaran radio
Alokasi waktu : 4 x 40 menit 2x pertemuan
1. Tujuan Pembelajaran
Peserta didik dapat mengkritik dan memuji suatu karya seni atau produk dengan bahasa yang lugas dan santun
Karakter siswa yang diharapkan : Dapat dipercaya Trustworthines
Rasa hormat dan perhatian respect Tekun diligence
Ketulusan Honesty Peduli caring
Jujur fairnes
2. Materi Pembelajaran
a. Mengamati karya seni Produk
RPP Bahasa Indonesia Kls VII sd IX Semester 1-2
MTsS. Al-Furqon Cileungsi
b. Menentukan bagus atau tidak bagus suatu krya seni produk c. Mengkritik atau memuji suatu karya seni produk
3. Metode Pembelajaran
a. Inkuiri b. Demonstrasi
4. Langkah-lngkah Kegiatan Pembelajaran Pertemuabn Pertama Dan Kedua :
a. Kegiatan Awal Apersepsi :
