Tinjauan Terdahulu Kerangka Konseptual dan Hipotesis

32

e. Pengertian Manajemen Yayasan

Penjelasan tentang Manajemen Yayasan adalah kegiatan merencanakan, mengendalikan dan mengawasi berbagai sumber daya yang terhimpun dalam suatu wadah organisasi yang bersifat sementara, untuk melakukan kegiatan yang telah ditetapkan sebelumnya agar mencapai sasaran dan tujuan dalam jangka waktu yang telah ditentukan. Dalam Manajemen Yayasan, memiliki ruang lingkup manajemen kerja yaitu : 1. Menentukan waktu kerja dimulai 2. Perencanaan lingkup kerja yang akan dikerjakan 3. Pendefinisian ruang Lingkup kerja 4. Verifikasi pekerjaan serta control atas perubahan yang mungkin terjadi saat proses tersebut dimulai

B. Tinjauan Terdahulu

Beberapa penelitian terdahulu yang berkaitan dengan produktivitas kerja pegawai adalah : Tahun Nama Peneliti Variabel Penelitian Hasil Penelitian Universitas Sumatera Utara 33 2006 Adiyas Analysis pekerjaan sebagai manajemen SDM pada Fakultas Ekonomi Universitas Mercubuana Jakarta Pengawasan Internal Manajemen pada Fakultas Ekonomi Universitas Mercubuana Jakarta menciptakan motivasi pegawai di dalam bekerja 2007 Aji Dwi Prihananto Penerapan Balanced Scorecard sebagai Tolak ukur penilaian kinerja pada Badan Usaha berbentuk Rumah Sakit Penilaian Kinerja Karyawan berpengaruh menciptakan Manajemen Mutu yang lebih baik bagi pegawai di dalam bekerja 2008 Ali Mutasowifin Penerapan Balanced Scorecard sebagai Tolak ukur penilaian kinerja pada Badan Usaha berbentuk Koperasi Penilaian Kinerja Karyawan berpengaruh menciptakan Manajemen Mutu yang lebih baik bagi pegawai di dalam kegiatan bekerja

C. Kerangka Konseptual dan Hipotesis

1. Kerangka Konseptual Penulisan ini menjelaskan tentang pengaruh pendidikan dan pelatihan dan lingkungan kerja terhadap efektivitas kinerja guru Yayasan Pendidikan Katolik Santo Yoseph. Keberhasilan pengaruh ini secara konkrit nyata berbentuk efektivitas kinerja guru dan atau karyawan yang berbentuk pencapaian tujuan. Pencapaian tujuan ini meliputi seberapa jauh produktivitas atau yang dihasilkan oleh guru dan atau karyawan sesuai Universitas Sumatera Utara 34 dengan job descriptionnya, dan seberapa jauh kemanfaatan bagi dirinya dan orang lain. Pada perkembangan lebih lanjut, secara khusus dimensi kajian penelitian mengenai kerja. Pembatasan ruang lingkup kajiannya lebih diarahkan terhadap permasalahan yang terkait dengan hakekat kerja bagi manusia. Jadi efektivitas kinerja guru dan atau karyawan itu dipengaruhi oleh beberapa faktor, antara lain pendidikan dan pelatihan, lingkungan kerja, disiplin kerja, etos kerja, motivasi kerja, kepuasan kerja, efisiensi kerja, keterlibatan kerja maupun stress kerja. Pada prinsipnya penulisan ini bermaksud untuk memberikan wacana secara mendetail, mengenai permasalahan yang terkait dengan efektivitas kinerja guru dan atau karyawan. Adapun model kerangka konseptual dapat digambarkan sebagai berikut : Gambar IV.A. Kerangka Konseptual Penjelasan hubungan yang terdapat dalam kerangka konseptual ini, bahwa penelitian ini memuat : Produktivitas Pegawai Pendidikan dan Pelatihan Lingkungan Kerja Disiplin Kerja Universitas Sumatera Utara 35 1. Variabel X yaitu bebas variable independent : a. Variable X 1 yaitu : pendidikan dan pelatihan, indikator yang diteliti adalah kemampuan dan keahlian skill. b. Variable X 2 yaitu : lingkungan kerja, yang indikatornya tingkat gaji, rekan kerja, suasana kerja. c. Variable X 3 yaitu : disiplin kerja yang indikatornya waktu masuk dinas, waktu berdinas, kepatuhan terhadap tata tertib dan kepatuhan kepada atasannya. 2. Variable Y variable terikat variable dependent, yaitu : efektivitas kinerja guru dan atau karyawan yang indikatornya produktivitas. Berorientasi dari kerangka konseptual di atas, maka penelitian ini menganalisis pendidikan dan pelatihan, lingkungan kerja, disiplin kerja dalam menentukan efektivitas kinerja Guru Yayasan Pendidikan Katolik Santo Yoseph. Hal ini dapat dikatakan penelitian ini menganalisis faktor- faktor yang mempengaruhi kesuksesan organisasi dalam medan yang sudah ditentukan. 2. Hipotesis Penelitian Penelitian ini memuat hipotesis yang berbunyi : Pendidikan dan Pelatihan, lingkungan kerja dan disiplin kerja dapat menentukan efektivitas kinerja di dalam suatu organisasi. Oleh karena itu, hipotesis dalam penelitian ini adalah : Universitas Sumatera Utara 36 1. Pendidikan dan Pelatihan mempengaruhi efektivitas kinerja guru dan pegawai di Yayasan Pendidikan Katolik Santo Yoseph 2. Lingkungan kerja mempengaruhi efektivitas kinerja organisasi di Yayasan Pendidikan Katolik Santo Yoseph 3. Disiplin kerja mempengaruhi efektivitas kinerja organisasi di Yayasan Pendidikan Katolik Santo Yoseph. Universitas Sumatera Utara 37

BAB III METODE PENELITIAN

Penelitian dilakukan dengan menggunakan metode penelitian sebagai berikut : A. Jenis penelitian Penelitian dilaksanakan dengan menggunakan pendekatan studi kasus. Studi kasus adalah suatu pendekatan penelitian dengan mengambil suatu objek tertentu untuk dianalisis secara mendalam dengan memfokuskan pada suatu masalah berdasarkan data primer. Studi kasus dilakukan di Yayasan Pendidikan Katolik Santo Yoseph Medan yang berlokasi di Jalan Pemuda No. 3 A Medan. B. Jenis Data 1. Data Primer, merupakan data yang secara langsung diperoleh dari perusahaan baik teknik digunakan peneliti adalah dengan melakukan penyebaran kuesioner yang digunakan dalam penelitian untuk mengetahui factor internal produktivitas yang bersumber dari 30 tiga puluh orang staf guru dan atau karyawan Yayasan Pendidikan Katolik Santo Yoseph. 2. Data Sekunder, merupakan data yang diperoleh dari perusahaan sebagai objek penelitian yang sudah diolah dan terdokumentasi di perusahaan. C. Metode Analisis Data Analisis data yang digunakan untuk mengetahui pengaruh faktor-faktor yang mempengaruhi produktivitas kerja sebagai variabel independen yaitu pendidikan dan pelatihan, dan lingkungan kerja terhadap kinerja karyawan Universitas Sumatera Utara