BAB II PENGEMBANGAN KOLEKSI PERPUSTAKAAN PERGURUAN
TINGGI
2.1. Pengertian Perpustakaan Perguruan Tinggi
Dengan berkembanganya ilmu pengetahuan dan teknologi telah banyak mengubah arti suatu perpustakaan sebagai konsekuensi adanya perkembangnya
metode belajar dan mengajar. Perpustakaan tidak hanya bertugas mengumpulkan, menyimpan dan peminjaman bahan-bahan pustaka, tetapi lebih banyak
memberikan jasa-jasa serta fasilitas yang diperlukan oleh pengguna perpustakaan. Dalam lingkungan perguruan tinggi perpustakaan dibutuhkan untuk
membantu pelaksanaan tridarma perguruan tinggi tempatnya bernaung. Dalam buku Perpustakaan Perguruan Tinggi: Buku Pedoman 1994: 3 didefinisikan
bahwa: Perpustakaaan perguruan tinggi adalah merupakan unit pelaksanaan teknis
UPT yang besama-sama dengan unit lain, turut melaksanakan tri darma Perguruan tinggi dengan cara memilih, menghimpun, mengolah, merawat serta
melayankan sumber informasi kepada lembaga induknya pada khususnya dan masyarakat akademis pada umumnya.
Sehubungan dengan pengertian di atas, dalam Buku Pedoman Pengelolaan Koleksi Perguruan Perpustakaan Perguruan Tinggi 1999: 4 dinyatakan bahwa:
Perpustakaan perguruan tinggi dan merupakan unit yang menunjang perguruan tinggi yang bersangkutan dalam mencapai tujuan.
Berdasarkan kedua pengertian di atas, dapat disimpulkan bahwa perpustakaan perguruan tinggi merupakan satu unit kerja di perguruan tinggi yang
mendukung proses belajar mengajar dilaksanakan perguruan tinggi tempatnya bernaung.
2.1.1 Tujuan Perpustakaan Perguruan Tinggi
Perpustakaan perguruan tinggi sebagai sarana penunjang dan pusat informasi memiliki tujuan dalam memajukan dan mengembangkan kualitas sivitas
akademika.
Universitas Sumatera Utara
Sebagai bagian dari suatu perguruan tinggi, perpustakaan perguruan tinggi diselenggarakan dengan tujuan untuk menunjang pelaksanaan program perguruan
tinggi sesuai dengan Tri Dharma Perguruan Tinggi. Syahrial-Pamuntjak 2000: 4, menyatakan bahwa:
“Perpustakaan perguruan tinggi bertujuan membantu perguruan tunggi dalam program pengajaran. Sebagai unsur penunjang tri darma perguruan tinggi
tersebut”. Perpustakaan merumuskan tujuannya sebagai berikut:
1. Mengadakan buku, jurnal dan pustaka lainnya yang diperlukan untuk di
pakai oleh dosen, mahasiswa, dan staf lainnya bagi kelancaran program pengjaran di perguruan tinggi.
2. Mengadakan buku, jurnal dan merawat pustaka lainnya yang diperlukan
untuk penelitian sejauh dana tersedia. 3.
Mengusahakan, menyimpan dan merawat pustaka yang bernilai sejarah yang bernilai sejarah yang dihasilkan oleh sivitas akademik.
4. Menyediakan sarana bibliografi yang ada untuk menunjang pemakaian
pustaka. 5.
Menyediakan tenaga yang cukup serta penuh dedikasi untuk melayani kebutuhan pengguna perpustakaan, dan bila perlu mampu memberikan
pelatihan peggunaan pustaka. 6.
Bekerja sama dengan perpustakaan lain untuk mengembangkan program perpustakaan.
Sedangkan menurut sulistyo-Basuki 1991: 52 tujuan perpustakaan perguruan tinggi sebagai berikut:
1. Memenuhi keperluan informasi masyarakat perguruan tinggi, lazimnya staf
pengajar dan mahasiswa sering pula mencakup tenaga administrasi perguruan tinggi.
2. Menyediakan bahan pustaka rujukan referensi pada semua tingkat
akademis, artinya mulai dari mahasiswa tahun pertama hingga ke mahasiswa program pasca sarjana dan pengajar.
3. Menyediakan ruangan belajar untuk memakai perpustakaan.
Universitas Sumatera Utara
4. Menyediakan jasa pemimjam yang tepat guna bagi berbagai jenis pemakai.
5. Menyediakan jasa informasi aktif yang tidak saja terbatas pada lingkaran `
perguruan. Dari pendapat di atas dapat disimpulkan bahwa tujuan perpustakaan
perguruan tinggi adalah untuk membantu terlaksananya tridarma perguruan tinggi yang di emban perguruan tinggi penaungnya.
2.1.2 Fungsi dan Tugas Perpustakaan Perguruan Tinggi.
Kategori