Kompetensi Dasar KD dan Indikator Tujuan Pembelajaran Peserta didik mampu: Materi Esensial A. Perilaku Terpuji dalam Pergaulan Remaja

97 Akidah Akhlak Kurikulum 2013 BAB VII AKHLAK PERGAULAN REMAJA

I. Kompetensi Inti KI

. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya . Mengembangkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong, kerjasama, cinta damai, responsif dan pro aktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia . Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesi ik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah . Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, sertamampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan

II. Kompetensi Dasar KD dan Indikator

. Menghayati nilai-nilai positif dalam pergaulan remaja Memiliki sikap positif dari aab berpakaian an berhias, perjalanan, bertamu dan menerima tamu . Menghindari perilaku pergaulan remaja yang tidak sesuai dengan akhlak slam dalam fenomena kehidupan Buku Guru Kelas XI 98 Memiliki sikap yang tegas menghindari perilaku pergaulan remaja yang tidak sesuai dengan akhlak slami dalam fenomena kehidupan. . Memahami pentingnya akhlak terpuji dalam pergaulan remaja Menjelaskan pentingnya akhlak terpuji dalam pergaulan remaja Menunjukkan bentuk dan contoh-contoh perilaku terpuji dalam pergaulan remaja Menyebutkan bentuk-bentuk akhlak tercela dalam pergaulan remaja . Menunjukkan contoh akhlak terpuji dalam pergaulan remaja Mendemonstrasikan contoh akhlak terpuji dalam pergaulan remaja

III. Tujuan Pembelajaran Peserta didik mampu:

Melalui pengamatan dan diskusi siswa dapat menjelaskan pentingnya akhlak terpuji dalam pergaulan remaja. Melalui pengmatan dan diskusi siswa dapat menyebutkan bentuk-bentuk akhlak terpuji dalam pergaulan remaja. Melalui pengmatan dan diskusi siswa dapat menyebutkan bentuk-bentuk akhlak tercela dalam pergaulan remaja.

IV. Materi Esensial A. Perilaku Terpuji dalam Pergaulan Remaja

Remaja adalah kelompok dari manusia yang baru tumbuh dari masa kanak-kanak kemasa dewasa, yaitu antara usia - tahun. Sebelum masa remaja , seorang anak akan melewati masa peralihan adolesen yaitu antara usia - tahun, yang dikenal sebagai masa pubertas. Dalam masa ini seorang anak memiliki dorongan kuat untuk mengaktualisasikan diri menurut jenis kelamin untuk mendapatkan pengakuan sebagai penegasan identitas diri baik dari segi isik maupun biologis. Masa remaja adalah masa yang labil bagi anak.

1. Perilaku terpuji dalam pergaulan remaja

a. Persaudaraan ukhuwah Dalam rangka menjaga kesucian pergaulan remaja agar terhindar dari perbuatan zina, islam telah membuat batasan-batasan sebagai berikut : Laki-laki tidak boleh berdua-duaan dengan perempuan yang bukan mahramnya.