Hasil Wawancara
Nama : Eddy Sudiyo, S. Pd.
TempatTgl. Lahir : Cilacap, 14 Juli 1965
Jabatan : Guru Bimbingan Konseling
Tempat, Waktu wawancara : Ruang Guru, 7 April 2015 Pertanyaan
1. Bagaimana cara guru BK dengan Guru kelas dan wali kelas berkoordinasi
dalam menyelesaikan masalah?
Jawaban : biasanya berkoordinasi melalui rapat guru atau guru yang bidang studi yang bersangkutan datang langsung kepada kami guru BK ketika ada masalah.
Kalau memang harus ada tindak lanjut, kami carika solusi. Artinya bahwa guru BK tidak bisa kerja sendiri. Terutama wali kelas atau guru kelas. Ketika suatu masalah
masih bisa di handle guru kelas, ya itu sudah cukup sampai disitu. Tapi kalau kemudian harus melibatkan guru BK, harus perlu tindak lanjut, katakan ini anak
sudah kewalahan lah guru bidang study, maka melibatkan kami guru BK dan konsultasi juga dengan wali kelas. Kalau untuk rapat spesifik secara rutin tersendiri
belum ada. Biasanya melalui rapat guru. nanti disampaikan jika ada masalah
dengan siswa. 2.
Apa masalah yang sering dilakukan siswa di SMP 177 Jakarta ini?
Jawaban : rata-rata masalah yang dilakukan yang saya tangani itu adalah berantem dengan teman-temannya, kemudian ada kasus juga yang merokok, ada juga kasus
yang berkaitan video bergenre dewasa di handphone. Awalnya kan kurikulum 2013 ini, mnegedepankan pembelajaran berbasis teknologi informasi, jadi anak-anak itu
harus aktif dalam mencari bahan-bahan pembelajaran yang mana harus akses internet. Disitulah kadang disalahgunakan. Kita maklum sekali karena banyak
sekali situs-situs yang tidak seharusnya. Ya namanya anak-anak itu kan pasti ada keinginantahuan kan aneh-aneh , ingin melihat. Walaupun mereka kadang juga tau
sendiri, ketika kita usia segitu pun sama. kami melakukan pendekatan-pendekatan pada saaat ada jam masuk kelas, disitulah saatnya saya menyampaikan program-
program. Himbauan-himbauan.
3.
Apakah ada kegiatan pembinaan secara khusus yang dilakukan oleh Kepala sekolah dalam membantu guru-guru di sini untuk meningkatkan pemahaman
terhadap karakteristik peserta didik?
Jawaban: setau saya, untuk kepala sekolah yang lama itu belum ada yang spesifik mengadakan pembinaan tentang karakter. Untuk Kepala sekolah yang baru juga
belum ada. Karena masih baru sekali menjabat, baru mulai dari bulan Januari 2015. Tapi sudah kami usulkan adanya satu pembinaan buat guru kelas, wali kelas.
Mungkin kami juga mengusulkan, dalam membina anak-anak kami sampaikan melalui wakil kepala sekolah, bahwa ketika memberikan pengarahan pada siswa,
maka mohon untuk tidak di ruang guru. gunakanlah ruang BK. Ruangan BK disini cukup luas. Saya juga katakan bahwa pola penanganannya pun bukan lagi harus
menunjuk-nunjuk siswa tersebut. saya menyampaikan bahwa itu kurang tepat. harusnya di sini ruang BK. Kalau disana, semua guru-guru nanti ikut untuk men-
judge. Ketika besoknya saya panggil. Mereka siswa nangis. Ternyata salah paham antara guru dengan siswa tersebut. seharusnya kan cari tahu dulu latarbelakangnya
seperti apa, kenapa masalah itu bisa terjadi. Jangan sampai terjadi kesalahan. Saya maklum, karena tugas guru kelas dan wali kelas kan banyak, nah kalau guru BK
kan memang khusus untuk mencegah kelakuan negatif siswa, atau bahkan mencarikan solusi ketika timbul masalah.
Narasumber,
Eddy Sudiyo, S. Pd.
