153
telah dimodifikasi khusus yang disesuaikan dengan keadaan sesungguhnya mengenai sistem UN CBT yang akan digunakan nanti.
e. Pemecahan masalah terakhir, peserta didaftarkan untuk mengikuti ujian
susulan UN CBT yang akan dilangsungkan pada tanggal 27-29 April 2015. Mekanisme pelaksanaan UN CBT susulan pihak SMA N 1 Wonosari harus
melakukan prosedur yang sema pada pelaksanaan UN CBT resmi dari awal, meliputi proses sinkronisasi, perilisan TOKEN ujian, serta proses
pengolahan upload hasil pengerjaan ke server pusat.
B. Saran
1. Pemerintah Pusat khususnya adalah TIM dari PUSPENDIK diharapkan untuk
segera mengevaluasi lebih lanjut mengenai efektifitas pelaksanaan ujian nasional berbasis komputer atau UN CBT.
2. Pihak sekolah penyelenggara ujian nasional berbasis komputer diharapkan
dapat memahami dengan seksama mengenai prosedur-prosedur apa saja yang sangat dibutuhkan dalam penyelenggaraannya. Hal yang utama adalah
mengenai pemenuhan infrastruktur UN berbasis komputer atau UN CBT. 3.
Pihak sekolah penyelenggara diharapkan mempersiapkan dengan matang mengenai proses pembekalan pada peserta didik terkait mekanisme
pelaksanaan UN CBT yang akan dilaksanakan
154
DAFTAR PUSTAKA
Ali Imron. 2011. Manajemen Peserta Didik Berbasis Sekolah. Jakarta: Bumi Aksara.
Arif Rohman. 2001. Kebijakan Pendidikan. Diktat Dosen, tidak diterbitkan.Universitas Negeri Yogyakarta. Yogyakarta.
Arif Rohman. 2009. Politik Ideologi Pendidikan. Yogyakarta: Efendi. Arvynda Permatasari. Pengelolaan Evaluasi Hasil Belajar Peserta Didik Secara
Online. Skripsi Program Studi Manajemen Pendidikan. Jurnal Penelitian Manajemen
Pendidikan Volume
24 nomor
3 Maret
2014. http:ap.fip.um.ac.idjurnal-mp
Diakses pada tanggal 25 September jam 14.46 WIB.
Burhanudin. 1994. Analisa Administrasi Manajemen dan Kepemimpinan Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
B. Suryosubroto. 2004. Manajemen Pendidikan di Sekolah. Jakarta: Rineka Cipta.
Dadang Suhardan, et al. 2011. Manajemen Pendidikan. Bandung: Alfabeta. Desliana Maulipaksi. 2015. UN Berbasis Komputer Hanya Dilakukan di
Sekolah Perintis.
http:www.kemdiknas.go.idkemdikbudberita3784 Diakses tanggal 4 Mei 2015 pukul 12.34.
Didin Kurniadin dan Imam Machali. 2013. Manajemen Pendidikan Konsep Prinsip Pengelolaan Pendidikan. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.
Eka Prihatin. 2011.Manajemen Peserta Didik. Bandung: Alfabeta. Eka Prihatin. 2011.Teori Administrasi Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Engkoswara. 2001. Paradigma Manajemen Pendidikan Menyongsong Otonomi Daerah. Bandung: Yayasan Amal Keluarga.
Engkoswara Aan Komariah. 2010. Administrasi Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Guntur Setiawan. 2004. Implementasi Dalam Birokrasi Pembangunan. Bandung: Remaja Rosdakarya Offset.
Nurdin Usman. 2007. Konteks Implementasi Berbasis Kurikulum. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
155
M. Joko Susilo. 2007. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan : Manajemen Pelaksanaan dan Kesiapan Sekolah Menyongsongnya. Yogyakarta:
Pustaka Pelajar. Djemari Mardapi. 2012. Pengukuran, Penilaian dan Evaluasi Pendidikan.
Yogyakarta: Nuha Medika. Hari Suderajat. 2005. Manajemen Peningkatan Mutu Berbasis Sekolah.
Bandung: Cipta Cekas Grafik. H.A.R Tilaar. 2006. Standarisasi Pendidikan Nasional. Jakarta: Rineka Cipta.
H.A.R Tilaar dan Riant Nugroho. 2008. Kebijakan Pendidikan. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Ibrahim Bafadal. 2008. Manajemen Perlengkapan Sekolah: Teori dan Aplikasinya.Jakarta: Bumi aksara.
Kemdikbud. 2015. Materi Konferensi Pers tanggal 23 Januari 2015 : Kebijakan Perubahan Ujian nasional.
http:www.litbang.kemdikbud.go.id Diakses
pada tanggal 13 Mei 2015 pukul 19.45 WIB. Lexy J. Moleong. 2005. Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: Rosdakarya.
Malayu Hasibuan. 2004. Manajemen Dasar, Pengertian, dan Masalah. Jakarta: Bumi Aksara.
--------------------. 2007. Manajemen Dasar, Pengertian dan Masalah. Jakarta: Bumi Aksara.
Mulyono. 2009. Manajemen Administrasi Organisasi Pendidikan. Yogyakarta: Ar-ruzz Media.
Nana Syaodih Sukmadinata. 2006. Pengembangan Kurikulum Teori dan Praktek. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Oemar Hamalik. 2006. Manajemen Pengembangan Kurikulum. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Permendiknas nomor 39 tahun 2008 tentang Pembinaan Kesiswaan pasal 1. Peraturan Badan Standar Nasional Pendidikan Nomor 0031PBSNPIII2015
tentang Prosedur Operasional Standar Penyelenggaraan Ujian nasional Tahun Pelajaran 20142015.
Peraturan Badan
Standar Nasional
Pendidikan Nomor
0058SDARBSNPIV2015 tentang Petunjuk Teknis Ujian nasional Tahun Pelajaran 20142015.
156
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 5 Tahun 2015 tentang Kriteria Kelulusan Peserta Didik dari Satuan
Pendidikan dan Penyelenggaraan Ujian SekolahMadrasahPendidikan Kesetaraan dan Ujian nasional.
Peraturan Pemerintah Nomor 13 Tahun 2015 tentang Standar Nasional Pendidikan.
Peraturan Pemerintah No 19 tahun 2015 tentang Standar Nasional Pendidikan. Puspendik. 2015. Artikel Mengenal PUSPENDIK.
http:www.litbang.kemdikbud.go.id . Diakses pada tanggal 13 Mei 2015
pukul 18.45 WIB. Puspendik. 2015. Buku Manual UN CBT.
http:www.litbang.kemdikbud.go.id Diakses pada tanggal 15 Mei 2015 pukul 18.25 WIB.
Rugaiyah Atiek Sismiati. 2011. Profesi Kependidikan. Bogor: Ghalia Indonesia.
Rusman. 2009. Manajemen Kurikulum. Jakarta: Rajagrafindo. Sawaldjo Puspopranoto. 2006. Manajemen Bisnis: Konsep, Teori dan Aplikasi.
Jakarta: Penerbit PPM. Siti Asiah dan Ainur Rofieq. 2011. Analisis Kebijakan Ujian nasional Tingkat
Sekolah Menengah Kejuruan SMK. Jurnal Universitas Islam 45 Bekasi EDUKASI
Vol. 3
No. 1
Maret 2011.
http:www.ejournal- unisma.netojsindex.phpedukasiarticleview367335
Diakses pada
tanggal 25 September 2015 jam 14.32 WIB. Sudiyono. 2007. Kebijakan Pendidikan. Yogyakarta: Jurusan Manajemen
Pendidikan FIP UNY. Sugiyono. 2011. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan RD. Bandung:
Alfabeta. -----------. 2012. Memahami penelitian kualitatif. Bandung: Alfabet.
-----------. 2013. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta. Suharno. 2008. Manajemen Pendidikan. Surakarta: UNS Press.
Suharsimi Arikunto. 1993. Organisasi dan Administrasi Pendidikan dan Teknologi Kejuruan. Jakarta: Ditjen Dikti.
-----------------------. 2000. Pengelolaan Materiil. Jakarta: Primakarya. -----------------------. 2005. Manajemen penelitian. Jakarta: Rineka Cipta.
157
Suharsimi Arikunto dan Cepi Safruddin Abdul Jabar. 2010. Evaluasi Program Pendidikan. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Susilo Martoyo. 2005. Manajemen Sumber Daya Manusia. Yogyakarta: FMIPA UNY.
Tatang M. Amirin 2009. Subjek penelitian, responden penelitian, dan informan narasumber penelitian.
https:tatangmanguny.wordpress.com20090421subjek-responden-dan- informan-penelitian
. Diakses pada tanggal 09 Juli 2015 pukul 16.32 WIB. Tim Dosen Administrasi Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia. 2013.
Manajemen Pendidikan. Bandung: Alfabeta. Tim Dosen AP. 2011. Manajemen Pendidikan. Yogyakarta: UNY Press.
Tim Dosen Administrasi Pendidikan UPI. 2009. Manajemen Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Undang- Undang Republik Indonesia No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional Pasal 57 ayat 1.
Zainal Arifin. 2012. Evaluasi Pembelajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
158
LAMPIRAN
159
Lampiran 1. Kisi-kisi Instrumen Penelitian Implementasi Ujian nasional Berbasis Komputer Di SMA N 1 Wonosari
No Aspek
Sub Aspek Sumber Data
Metode
1. Kebijakan UN
CBT Dasar Hukum 1.
Kepala TIM UN Disdikpora DIY
2. Kepala Seksi
Kurikulum Disdikpora
Gunungkidul
3. Proktor UN CBT
SMA N 1 Wonosari 4.
Peraturan tentang UN CBT
Wawancara Studi Dokumen
Latar Belakang UN CBT
Tujuan UN CBT
Perbandingan kelebihan UN
CBT dengan UN PBT
2. Manajemen
Personalia UN CBT
Perencanaan 1.
Kepala TIM UN Disdikpora DIY
2. Kepala Seksi
Kurikulum Disdikpora
Gunungkidul
3. Proktor UN CBT
SMA N 1 Wonosari 4.
Dokumen tentang penetapan panitia
UN CBT 5.
Materi Pelatihan Panitia UN CBT
Wawancara Studi Dokumen
Perekrutan
Penempatan Penugasan
Pengembangan Pelatihan
3. Manajemen
Sarana dan Prasarana
Perencanaan 1.
Kepala TIM UN Disdikpora DIY
2. Kepala Seksi
Kurikulum Disdikpora
Gunungkidul
3. Proktor UN CBT
SMA N 1 Wonosari 4.
Data Sarana prasarana UN CBT
5. Dokumen tentang
anggaran dana UN CBT
6. Pembagian Ruang
dan Komputer UN CBT
Wawancara Studi Dokumen
Observasi
Pengadaan
Penggunaan atau
Pemanfaatan
160
No Aspek
Sub Aspek Sumber Data
Metode
4. Manajemen
Peserta Didik Perencanaan
1. Kepala TIM UN
Disdikpora DIY 2.
Kepala Seksi Kurikulum
Disdikpora Gunungkidul
3. Proktor UN CBT
SMA N 1 Wonosari 4.
Dokumen peserta UN CBT
5. Pembagian peserta
didik dalam ruang ujian
6. Dokumen tentang
pelatihan ujicoba tryout
Wawancara Observasi
Studi Dokumen
Penempatan
Pembinaan
5. Implementasi
UN CBT Tahap
Persiapan 1.
Proktor UN CBT SMA N 1 Wonosari
2. Mekanisme
pelaksanaan tryout UN CBT
3. Mekanisme
pelaksanaan resmi UN CBT
4. Mekanisme
pengolahan hasil peserta UN CBT
5. Buku Petunjuk
teknis sistem UN CBT
Wawancara Observasi
Studi Dokumen
Tahap Pelaksanaan
Evaluasi
161
Lampiran 2. Pedoman Wawancara Proktor UN Berbasis Komputer
PEDOMAN WAWANCARAPROKTOR UN CBT SMA N 1 WONOSARI
Implementasi Ujian nasional Berbasis Komputer atau Computer Based Test CBT Di SMA N 1 Wonosari
Nama Informan : ……………………………………………………………..
Instansi Informan : ……………………………………………………………..
Jabatan Informan : ……………………………………………………………..
A. Kebijakan UN CBT
