Faktor Penghambat Kebijakan UN CBT

170 36. Bagaimanakah langkah-langkah atau mekanisme proses penyiapan soal UN CBT ini ? 37. Apakah soal UN CBT ini sama dengan UN secara konvensional secara isi materinya ? 38. Untuk sosialisasi UN CBT itu sendiri kapan dan dimana pelaksanaannya pak lalu apa saja hal-hal yang disosialisasikan ? 39. Bagaimana prosedur prosedur pendataan sekolah penyelenggara UN CBT ? 40. Untuk bentuk form pengajuannya UN CBT itu isinya apa saja pak ? 41. Bagaimana prosedur penetapan sekolah penyelenggara UN CBT ? 42. Bagaimana proses verifikasi itu dilaksanakan pak dan siapa saja yang terlibat didalamnya serta pada tanggal berapa proses itu dilakukan ? Tahap Pelaksanaan 43. Apa sajakah proses yang dilakukan dalam pelaksanaan UN CBT ? 44. Bagaimanakah mekanisme pelaksanaan ujicoba UN CBT dilaksanakan ? 45. Lalu mengenai soal UN CBT yang diuji cobakan pada tryout apakah soal ini sama dengan UN CBT yang akan berlangsung secara resmi ? 46. Lalu mekanisme penyiapan soal ujicoba tryout UN CBT dari Puspendik ini bagaimana pak ? 47. Apakah ada evaluasi dari pelaksanaan uji coba try out UN CBT ? seperti apa bentuk evaluasinya pak ? 48. Apa saja yang dilakukan dalam proses pelaksanaan UN CBT secara resmi ? 49. Berapa orang yang terlibat langsung dalam pelaksanaan UN CBT ini ? dan siapa saja orang itu ? 50. Apa saja tugas dari orang-orang yang terlibat langsung dalam pelaksanaan UN CBT resmi itu pak ? 51. Bagaimanakah proses pelaksanaan UN CBT resmi berlangsung? Mekanismenya seperti apa ? Evaluasi 52. Apa sajakah yang dilakukan dalam proses evaluasi UN CBT ? 53. Bagaimana proses pengolahan hasil UN CBT ? 54. Lalu bagaimana pengumuman hasil UN CBT ini ?

F. Faktor Penghambat

55. Apa sajakah yang menjadi faktor penghambat dari penyelenggaraan UN CBT pada tahun 2015 ini ? 56. Bagaimana alternatif pemecahan masalah untuk mengatasi hambatan tersebut ? 171 Lampiran 5. Pedoman Observasi PEDOMAN OBSERVASI Implementasi Ujian nasional Berbasis Komputer atau Computer Based Test CBT Di SMA N 1 Wonosari Aspek yang diobservasi Komponen Hal Yang Diamati Ada Tidak Keterangan Sarana dan Prasarana UN CBT Kondisi dan jumlah ruang ujian yang digunakan Jumlah komputer yang digunakan Spesifikasi perangkat komputer UN CBT Kondisi perangkat komputer UN CBT Kondisi daya suplai listrik di SMA N 1 Wonosari Kondisi jaringan internet di SMA N 1 Wonosari Sistem UN CBT Penyiapan Sistem UN CBT Soal UN CBT Penyiapan Soal UN CBT Mekanisme pelaksanaan Ujian UN CBT Pelaksanaan Uji coba tryout UN CBT Pelaksanaan UN CBT resmi Pengolahan hasil ujian UN CBT peserta 172 Lampiran 6. Pedoman Studi Dokumentasi PEDOMAN STUDI DOKUMENTASI Implementasi Ujian nasional Berbasis Komputer atau Computer Based Test CBT Di SMA N 1 Wonosari No Data Yang dibutuhkan Keberadaan Uraian Ada Tidak 1. Dokumen tentang peraturan kebijakan UN CBT 2. Materi Pelatihan personalia UN CBT Proktor dan Teknisi 3. Data sarana dan Prasarana UN CBT 4. Dokumen tentang anggaran dana UN CBT 5. Dokumen tentang penetapan panitia UN CBT 6. Tupoksi Proktor dan Teknisi 7. Data peserta didik MA N 1 Womosari yang mengikuti UN CBT 8. Jadwal UN CBT 9. Dokumen Pembagian ruang ujian 10. Buku petunjuk pelaksanaan UN CBT. 11. Buku petunjuk sistem UN CBT. 12. Dokumen hasil UN CBT. 173 LAMPIRAN 7. ANALISIS DATA 174 TRANSKIP HASIL WAWANCARA PROKTOR IMPLEMENTASI UJIAN NASIONAL BERBASIS KOMPUTER ATAU COMPUTER BASED TEST CBT DI SMA N 1 WONOSARI Hari, Tanggal : Senin 2 November 2015 Waktu : 08.00 WIB s.d selesai Narasumber : Sriyanta, S.Si Keterangan AN : Peneliti PR : Sriyanta, S.Si Proktor dan Sekretaris UN CBT

A. Kebijakan UN CBT

AN : menurut Bapak bagaimanakah latarbelakang adanya ujian nasional CBT ? PR : kalau mencermati secara nasional, itu ujian nasional berbasis kertas terlalu mahal intinya itu. Terlalu mahal maksudnya dari mulai proses untuk pembuatan atau modifikasikasi paket soal, pencetakkan, penyortiran sampai distribusi tingkat sekolah itu butuh biaya mahal. Makanya bahwa sebenarnya UN CBT ini adalah alternatif bahwa sebenarnya ujian nasional itu dapat terselenggara dengan biaya yang relatif lebih murah dan juga sekaligus memanfaatkan apa yang dimiliki sekolah intinya gitu. Mungkin kalau melihat permennya wah gimana gitu tapi intinya seperti itu. AN : apa dasar hukum penyelenggaraan ujian nasional CBT itu sendiri pak ? PR : untuk dasar hukumnya ada beberapa. Seperti penunjukkan sekolah UNBK ujian nasional berbasis komputer, terus beberapa slide dari kementerian ada lengkap. Kalau untuk prosedurnya itu seperti POS UN CBT, da petunjuk teknis pelaksanaan UN CBT itu semua dari situ mas. AN : apa tujuan dari penyelenggaraan ujian nasional CBT itu sendiri ? PR : sebenarnya gini mas, saya ceritakan sebenarnya untuk pelaksanaan UN CBT ini untuk wilayah DIY, Dinas DIKPORA DIY sudah punya data yang dulu RSBI, nah kemudian itu yang kemudian diajukan untuk mengikuti UNBK UN CBT. Setelah itu sekolah-sekolah yang mantan RSBI itu dikumpulkan di dinas untuk rapat. Maka diambil kesepakatan karena 1 ujian nasional itu hal penting bagi siswa; 2 hasil UN dipergunakan untuk masuk ke perguruan tinggi; 3 un berbasis komputer pada waktu itu belum teruji karena itu berkaitan dengan nasib siswa sehingga sekolah-sekolah yang hadi di dinas waktu itu ambil kesepakatan untuk SMA tidak ikut. Jadi karena kita tidak hadir pada waktu itu karena keterlambatan surat undangan rapat jadinya kita disuruh mengajukan surat berkas-berkas terkait UNBK ya kita mengirimkan saja. Jadi kita juga kaget juga karena dari sekian sekolah yang terdaftar kita Cuma sendirian yang ikut. Jadi kita mengambil keputusan untuk ikut karena sarana dan prasarana kita juga mendukung akhirnya kita memutuskan untuk ikut berpartisipasi UNBK ini. 175 AN : lalu manfaat apa yang sebenarnya didapat dari penyelenggaran ujian nasional CBTdi SMA N 1 Wonosari ? PR : manfaat yang kita dapat itu ya kurang lebih itu 1 kita bisa memanfaatkan infrastruktur yang kita miliki; 2 infrastruktur yang kita miliki tentunya belum sempurna jadi kita gunakan moment ini untuk perbaikan infrastruktur yang ada; 3 untuk UNBK siswa bisa mempunyai jam belajar yang lebih ini karena siswa juga punya minat yang mendukung untuk persiapan pelaksanaan UNBK ini. AN : menurut Bapak lebih efektif dan efisien mana pelaksanaan UN CBT atau UN PBT ? PR : kalau menurut saya, pelaksanaan UN CBT ini jauh lebih efektif daripada UN PBT. Karena pelaksanaannya mudah dan cepat tidak sesusah yang bayangkan pada awal dahulu.

B. Manajemen Personalia UN CBT