Kondisi Sarana dan Prasarana SMA N 1 Wonosari

75

4. Kondisi Sarana dan Prasarana SMA N 1 Wonosari

Tabel 3. Kondisi Sarana dan Prasarana SMA N 1 Wonosari No. Jenis Ruang Milik Baik Rusak Ringan Rusak Berat Jml Luas m2 Jml Luas m2 Jml Luas m2 1 2 3 4 5 6 7 8 1. Ruang TeoriKelas 23 1.656 2. Laboratorium IPA 3. Laboratorium Kimia 1 72 4. Laboratorium Fisika 1 96 5. Laboratorium Biologi 1 120 6. Laboratorium Bahasa 1 72 7. Laboratorium Komputer 1 72 8. Laboratorium Multimedia 1 72 9. Ruang Perpustakaan Konvensional 1 300 10. Ruang Server 1 32 12. Ruang Keterampilan 2 144 13. Ruang UKS 1 32 14. KoperasiToko 1 72 15. Ruang BPBK 1 72 16. Ruang Kepala Sekolah 1 24 17. Ruang Guru 1 150 18. Ruang TU 1 72 19. Ruang OSIS 1 80 20. Kamar MandiWC Guru Laki- laki 1 3 21. Kamar MandiWC Guru Perempuan 1 3 22. Kamar MandiWC Siswa Laki- laki 6 18 23. Kamar MandiWC Siswa Perempuan 6 18 24. Gudang 2 96 25. Ruang Ibadah 1 100 26. Ruang Pusat Belajar GuruOlahraga 1 72 Perlengkapan 27. Komputer 98 28. Printer 11 29. Scanner 2 30. LCD 25 31. Digital Kamera 4 32. Mesin Photocopy 1 33. Mesin Ketik 3 34. Lemari 30 35. Meja 750 36. Kursi 750 37. Titik Akses Internet 1 38. LAN 70 39. Stabilizer 98 40. Daya Listrik 45.000 Watt Sumber : Laporan Individu Sekolah SMA N 1 Wonosari 76 Dari kondisi sarana dan prasarana diatas dapat diketahui bahwa SMA N 1 Wonosari telah memiliki sarana dan prasarana yang memadai untuk memenuhi persyaratan dalam menyelenggarakan ujian nasional berbasis komputer.

B. Hasil Penelitian

Deskripsi hasil penelitian ini merujuk pada permasalahan dan fokus penelitian yang disebutkan pada BAB I yaitu implementasi ujian nasional berbasis komputer atau CBT Computer Based Test di SMA Negeri 1 Wonosari Kabupaten Gunungkidul.Proses implementasi disini peneliti mengarahkan atau memfokuskan implementasi pada proses pengelolaan penyelenggarannya di SMA N 1 Wonosari yang ditinjau dari Sumber Daya Manusia SDM, infrastruktur, peserta didik dan metode pelaksanaannya beserta hambatan implementasi UN CBT di SMA N 1 Wonosari. Hasil penelitian mengenai implementasi ujian nasional berbasis komputer atau CBT Computer Based Test di SMA Negeri 1 Wonosari Kabupaten Gunungkidul diperoleh melalui wawancara langsung dengan Proktor UN CBT SMA N 1 Wonosari, Ketua TIM UN Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga DIY dan Kepala Seksi Bina Pendidikdan kurikulum Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga Gunungkidul. Hasil penelitian juga diperoleh melalui observasi ilustrasireka ulang atau manipulasi kondisi mekanisme pelaksanaan ujian nasional berbasis komputer yang telah dilaksanakan di SMA N 1 Wonosari, selain itu juga dengan melakukan studi dokumentasi terkait dengan pelaksanaan ujian nasional berbasis komputer yangtelah dilaksanakan di SMA N 1 Wonosari.