Analisis Data HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

54

C. Analisis Data

1. Uji korelasi

Untuk mengetahui bagaimana hubungan antara variabel X perhatian orang tua dengan variabel Y akhlak siswa dengan menggunakan rumus Product Moment. Penghitungannya adalah sebagai berikut: Tabel 28 Variabel Perhatian orang tua X dan Variabel Akhlak Siswa Y Resp. X Y X2 Y2 XY 1 27 25 729 625 675 2 26 28 676 784 728 3 37 32 1369 1024 1184 4 39 28 1521 784 1092 5 40 35 1600 1225 1400 6 42 32 1764 1024 1344 7 43 33 1849 1089 1419 8 38 27 1444 729 1026 9 44 31 1936 961 1364 10 42 28 1764 784 1176 11 33 26 1089 676 858 12 38 35 1444 1225 1330 13 37 34 1369 1156 1258 14 36 32 1296 1024 1152 15 43 31 1849 961 1333 16 38 28 1444 784 1064 17 41 34 1681 1156 1394 18 40 36 1600 1296 1440 19 37 31 1369 961 1147 20 42 36 1764 1296 1512 21 40 34 1600 1156 1360 22 36 33 1296 1089 1188 23 43 34 1849 1156 1462 24 42 38 1764 1444 1596 25 45 36 2025 1296 1620 26 44 38 1936 1444 1672 55 27 48 38 2304 1444 1824 28 42 31 1764 961 1302 29 41 30 1681 900 1230 30 48 36 2304 1296 1728  1192 970 48080 31750 38878 Diketahui: N = 30 ∑X 2 = 48080 ∑X = 1192 ∑Y 2 = 31750 ∑Y = 970 ∑XY = 38878 Untuk menghitung korelasi antara variabel X dengan variabel Y, data di atas akan diuji dengan menggunakan rumus product moment sebagai berikut:    2 2 . . . 2 2 Y Y X X Y x XY xy N N N r               2 2 970 31750 30 1192 48080 30 970 1192 38878 30           940900 952500 1420864 1442400 1156240 1166340     11600 21536 10100   249817600 10100  619 , 15805 10100  r = 0.639 Berdasarkan perhitungan korelasi tersebut diketahui bahwa korelasi antara perhatian orang tua dengan akhlak siswa SMPI Yapkum Depok sebesar = 0,639. Nilai indeks koefisien korelasi sebesar 0,639 ternyata terletak antara 0,60 – 0,799. Berdasarkan pedoman yang telah dikemukakan pada bab sebelumnya, dikatakan bahwa angka 0,639 dalam kategori tingkat korelasi 56 yang tergolong kuat. Dengan demikian secara sederhana dapat diberikan kesimpulan bahwa terdapat hubungan yang kuat antara perhatian orang tua dengan akhlak siswa SMPI Yapkum Depok.

2. Koefisien Determinasi

Selanjutnya, untuk mengukur besarnya kontribusi dari variabel X terhadap variabel Y berdasarkan angka indeks korelasi r xy atau “r” hitung sebesar = 0,639 tersebut diinterpretasikan berapa prosentase variansi variabel pertama berasosiasi dengan variansi variabel kedua. Artinya, berapa persen variansi perhatian orang tua Variabel X berasosiasi dengan variansi akhlak siswa Variabel Y. Ini dapat dihitung dengan menggunakan rumus Koefisien Determinasi yakni merupakan hasil kuadrat dari koefisien sederhana yang dinyatakan dengan rumus sebagai berikut: KD = r 2 x 100 = 0,639 2 x 100 = 0,408 x 100 = 40,8 Dari hasil perhitungan di atas dapat diketahui besar koefisien determinasi yaitu 40,8 yang berarti bahwa perhatian orang tua mempunyai pengaruh sebesar 40,8 terhadap akhlak siswa SMPI Yapkum Depok.

3. Uji hipotesis

Untuk menguji kemaknaan koefisien regresi digunakan uji t. Nilai t dapat ditentukan dengan formula sebagai berikut: 2 1 2 r r n r t    Keterangan : r = koefisien korelasi n = banyaknya sampel 57 Maka perhitungannya sebagai berikut: 2 639 , 1 2 30 639 ,    t 769 , 381 , 3  t t = 4,397 Dari tabel di atas didapatkan nilai t hitung = 4,397. Untuk df = 30 – 2 = 28 , dengan signifikansi α 0,05 diperoleh t tabel = 2,048. Dengan demikian nilai t hitung 4,397 t tabel 2,048 maka Ho ditolak atau Ha diterima. Hal ini berarti bahwa variabel Perhatian orang tua X mempunyai pengaruh yang terhadap Akhlak siswa Y. Koefisien regresi tersebut dapat digambarkan kurva sebagai berikut: Gambar 1 Kurva Pengaruh Perhatian Orang Tua X terhadap Akhlak Siswa Y Daerah Penerimaan Ha Daerah Penerimaan Ho 4,397 2,048 t hitung t tabel 58

BAB V PENUTUP

A. Kesimpulan

Berdasarkan data hasil penelitian yang telah di paparkan sebelumnya, maka dapat dikemukakan beberapa temuan sebagai berikut: 1. Berdasarkan analisis product moment menunjukkan bahwa korelasi antara perhatian orang tua dengan akhlak siswa 0,639 yang berada pada kategori tingkat korelasi yang tergolong kuat. 2. Dari uji hipotesis menunjukkan nilai t hitung 4,397 t tabel 2,048 maka Ho ditolak atau Ha diterima. Artinya terdapat pengaruh antara variabel perhatian orang tua terhadap akhlak siswa kelas VIII SMPI Yapkum Depok. 3. Perhatian orang tua mempunyai pengaruh sebesar 40,8 terhadap akhlak siswa SMPI Yapkum Depok, sedangkan sisanya 59,2 akhlak siswa dipengaruhi oleh faktor-faktor lain.

B. Implikasi

Sesuai dengan penemuan dalam penelitian ini, maka implikasi dari penemuan tersebut adalah sebagai berikut: 1. Penelitian ini terdapat pengaruh positif antara perhatian orang tua terhadap akhlak siswa. Hal ini menunjukkan bahwa semakin baik perhatian orang tua terhadap anaknya maka akhlak akan semakin baik pula. Perlu upaya untuk meningkatkan kesadaran akan pentingnya perhatian orang tua kepada anak

Dokumen yang terkait

Hubungan pendidikan agama dalam keluarga terhadap sikap keagamaan siswa di SMPI YAPKUM Meruyung, Limo, Depok

0 5 89

Hubungan Antara Perhatian Orangtua Dengan Prestasi Belajar Siswa

1 6 100

Pengaruh perhatian orang tua terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS di SMP Fatahillah Pondok Pinang Jakarta Selatan

0 3 16

PENGARUH PERHATIAN ORANG TUA DAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN MATEMATIKA PADA SISWA KELAS VIII Pengaruh Perhatian Orang Tua Dan Fasilitas Belajar Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Matematika Pada Siswa Kelas VIII Semester G

0 4 12

PENGARUH PERHATIAN ORANG TUA DAN LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP KEDISIPLINAN BELAJAR PADA SISWA KELAS VIII Pengaruh Perhatian Orang Tua Dan Lingkungan Belajar Terhadap Kedisiplinan Belajar Pada Siswa Kelas VIII Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Mojosongo Ta

0 2 18

PENGARUH PERHATIAN ORANG TUA DAN LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP KEDISIPLINAN BELAJAR PADA SISWA KELAS VIII Pengaruh Perhatian Orang Tua Dan Lingkungan Belajar Terhadap Kedisiplinan Belajar Pada Siswa Kelas VIII Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Mojosongo

0 3 14

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG PERHATIAN ORANG TUA, PERHATIAN GURU MATEMATIKA DAN AKTIVITAS PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG PERHATIAN ORANG TUA, PERHATIAN GURU MATEMATIKA DAN AKTIVITAS BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS X SMA

0 0 13

Perhatian orang tua terhadap aktivitas belajar siswa (studi deskriptif tingkat perhatian orang tua terhadap aktivitas belajar siswa kelas VIII SMP Maria Immaculata Yogyakarta tahun ajaran 2014/2015).

0 0 101

Pengaruh Perhatian Orang Tua, Motivasi Belajar, dan Lingkungan Sosial Siswa terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP di Kota Mataram.

0 0 2

Pengaruh perhatian orang tua terhadap pr

0 0 12