1. Home
  2. Lainnya

Identifikasi Masalah Pembatasan Masalah Perumusan Masalah Tujuan Penelitian Kegunaan Penelitian

4 Sejalan dengan pentingnya perhatian orang tua terhadap akhlak anak terutama masa pubertas yang berada dalam jenjang SMP, penulis tertarik untuk mengkajinya melalui penelitian ilmiah dengan judul: “Pengaruh Perhatian Orang Tua Terhadap Akhlak Siswa Kelas VIII SMPI Yapkum Depok”.

B. Identifikasi Masalah

Berdasarkan uraian latar belakang masalah, maka peneliti mencoba membahas masalah sebagai berikut: 1. Kurangnya perhatian orang tua terhadap akhlak anak dapat menimbulkan perilaku yang menyimpang. 2. Banyaknya perilaku siswa yang melanggar tata tertib sekolah. 3. Pengaruh perhatian orang tua terhadap akhlak siswa.

C. Pembatasan Masalah

Batasan pada penelitian ini ialah untuk mengetahui peranan perhatian orang tua terhadap akhlak anak, apakah dapat memberi pengaruh yang berarti atau tidak. Penelitian ini dilaksanakan di SMPI Yapkum Depok Tahun Pelajaran 20142015. Subjek penelitian adalah seluruh siswa kelas VIII yang berjumlah 60 siswa dengan menggunakan penelitian lapangan field research. Ada dua batasan pokok dalam penelitian ini yaitu pehatian orang tua anak dan akhlak siswa kelas VIII SMPI Yapkum Depok Tahun Pelajaran 20142015. Maksud perhatian orang tua yaitu membimbing, melatih, mengajak, memberikan teladan, mengajarkan dan memperhatikan. Sedangkan akhlak siswa yaitu akhlak terhadap Allah, terhadap sesama manusia dan terhadap lingkungan.

D. Perumusan Masalah

Rumusan masalah pada penelitian ini adalah “Adakah pengaruh perhatian orang tua terhadap akhlak siswa kelas VIII SMPI Yapkum Depok tahun pelajaran 20142015?” 5

E. Tujuan Penelitian

Adapun tujuan dari penelitian ini adalah: 1. Untuk mengetahui perhatian orang tua siswa kelas VIII di SMPI Yapkum Depok. 2. Untuk mengetahui akhlak siswa kelas VIII di SMPI Yapkum Depok. 3. Untuk mengetahui apakah perhatian orang tua berpengaruh terhadap akhlak siswa kelas VIII di SMPI Yapkum Depok.

F. Kegunaan Penelitian

Adapun kegunaan penelitian yang dilakukan oleh penulis diantaranya: 1. Secara teoretis, hasil penelitian ini dapat dipergunakan untuk mengambangkan teori pendidikan tentang perhatian orang tua terhadap akhlak anak. 2. Secara praktis a. Bagi peneliti, untuk kelengkapan persyaratan dalam rangka mencapai gelar Sarjana Pendidikan Islam di Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta dan untuk mengetahui hambatan atau kekurangan yang belum dilakukan berhubungan dengan siswa, sekolah, orang tua, bahkan lingkungan sekolah sehingga dapat ikut berperan dalam usaha pembentukan akhlak peserta didik sesuai yang diharapkan. b. Bagi peserta didik, agar menyadari pentingnya kedisiplinan belajar, mengatur waktu, sopan terhadap semua serta selalu membiasakan perilaku yang baik dalam kehidupan sehari-hari baik di rumah, sekolah atau masyarakat. c. Bagi kepala sekolah, sebagai bahan laporanpedoman mengambil kebijakan mengingatkan orang tua tentang pentingnya perhatian terhadap akhlak anak. d. Bagi masyarakat, sebagai sumbang pikir ilmiah menambah wawasan pengetahuan Pendidikan Agama Islam khususnya dalam pembentukan akhlak anak. 6

BAB II KAJIAN TEORI

Dokumen yang terkait

Hubungan pendidikan agama dalam keluarga terhadap sikap keagamaan siswa di SMPI YAPKUM Meruyung, Limo, Depok

0 5 89

Hubungan Antara Perhatian Orangtua Dengan Prestasi Belajar Siswa

1 6 100

Pengaruh perhatian orang tua terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS di SMP Fatahillah Pondok Pinang Jakarta Selatan

0 3 16

PENGARUH PERHATIAN ORANG TUA DAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN MATEMATIKA PADA SISWA KELAS VIII Pengaruh Perhatian Orang Tua Dan Fasilitas Belajar Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Matematika Pada Siswa Kelas VIII Semester G

0 4 12

PENGARUH PERHATIAN ORANG TUA DAN LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP KEDISIPLINAN BELAJAR PADA SISWA KELAS VIII Pengaruh Perhatian Orang Tua Dan Lingkungan Belajar Terhadap Kedisiplinan Belajar Pada Siswa Kelas VIII Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Mojosongo Ta

0 2 18

PENGARUH PERHATIAN ORANG TUA DAN LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP KEDISIPLINAN BELAJAR PADA SISWA KELAS VIII Pengaruh Perhatian Orang Tua Dan Lingkungan Belajar Terhadap Kedisiplinan Belajar Pada Siswa Kelas VIII Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Mojosongo

0 3 14

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG PERHATIAN ORANG TUA, PERHATIAN GURU MATEMATIKA DAN AKTIVITAS PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG PERHATIAN ORANG TUA, PERHATIAN GURU MATEMATIKA DAN AKTIVITAS BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS X SMA

0 0 13

Perhatian orang tua terhadap aktivitas belajar siswa (studi deskriptif tingkat perhatian orang tua terhadap aktivitas belajar siswa kelas VIII SMP Maria Immaculata Yogyakarta tahun ajaran 2014/2015).

0 0 101

Pengaruh Perhatian Orang Tua, Motivasi Belajar, dan Lingkungan Sosial Siswa terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP di Kota Mataram.

0 0 2

Pengaruh perhatian orang tua terhadap pr

0 0 12