Tujuan pembelajaran Materi pokok

133 2 Kegiatan Inti ± 65 menit No Kegiatan KarakterKeterampilan sosial Keterlaksanaan Yatidak Saran 1. Guru menjelaskan materi cara melukis segitigaberdasarkan panjang sisi atau besar sudutnya secara singkat. 15’ Musik pengiring: Canon in D Melalui kegiatan ini, siswa dilatih untuk dapat  bertanggung jawab  menghargai orang lain  menjadi pendengar yang baik. 2. Guru membimbing siswa melukis segitiga yang diketahui ketiga sisinya. Guru mepraktekan di papan tulis, siswa mengikuti melukis di buku masing- masing. 10’ Musik Pengiring: Baby G Keny G. Melalui kegiatan ini, siswa dilatih untuk dapat  bertanggung jawab  aktif bertanya maupun mengemukakan pendapat atau ide  disiplin dan tekun 3. Guru membimbing siswa melukis segitiga yang diketahui kedua sisi dan besar sudut apitnyanya. Guru mepraktekan di papan tulis, siswa mengikuti melukis di buku masing- masing. 10’ Musik Pengiring: Baby G Keny G. Melalui kegiatan ini, siswa dilatih untuk dapat  memberi perhatian  aktif bertanya maupun mengemukakan pendapat atau ide  disiplin dan tekun. 3. Guru membimbing siswa melukis segitiga yang diketahui kedua sudutnya serta sisi yang terletak di antara kedua sudut. Guru mepraktekan di papan tulis, siswa mengikuti melukis di buku masing- masing. 10’ Musik Pengiring: Baby G Keny G. Melalui kegiatan ini, siswa dilatih untuk dapat  memberi perhatian  aktif bertanya maupun mengemukakan pendapat atau ide  disiplin dan tekun. 4. Siswa latihan mandiri melukis segitiga dengan bimbingan guru. 15’ Melalui kegiatan ini, siswa dilatih untuk dapat  bertanggung jawab  saling perhatian dan menghormati 134 5. Guru dan siswa menarik kesimpulan dari materi hari ini. 5’ Musik Pengiring: Baby G Keny G. Melalui kegiatan ini, siswa dilatih untuk dapat  bertanggung jawab individu  bertanggung jawab sosial  saling menghargai  aktif memberikan ide atau pendapat  aktif bertanya  percaya diri  menjadi pendengar yang baik 3 Penutup ± 5 menit No Kegiatan KarakterKeterampilan sosial Keterlaksanaan Yatidak Saran 1. Guru kembali menyampaikan kesimpulan pembelajaran. 3’ Musik pengiring:Canon in D J. Pachelbel Melalui kegiatan ini, siswa dilatih untuk dapat  saling mengahargai  bertanggung jawab individu  bertanggung jawab sosial  percaya diri 2. Siswa didorong untuk banyak banyak latihan melukis segitiga di rumah serta membaca-baca materi selanjutnya tentang melukis segitiga istimewa. 2’ Musik pengiring: The Final Countdown Queen Melalui kegiatan ini, siswa dilatih untuk dapat  Menjadi pendengar yang baik.  saling menghargai  mengambil hikmah dari motivasi.

I. Evaluasi Penilaian

Penilaian dilakukan dengan melihat hasil latihan melukis. Contoh bentuk latihan: i. Lukislah sebuah segitiga, jika diketahui panjang sisi-sinya adalah 4cm, 8cm, dan 9cm ii. Lukislah sebuah segitiga, jika diketahui besar sudutnya 45 dan 50 serta panjang sisi di antaranya 7cm