Identitas madrasah Visi dan Misi Mts Qotrun Nada

11. Status bangunan : Milik Yayasan a. Surat izin bangunan : - b. luas seluruh bangunan : 10000 M 2

F. Visi dan Misi Mts Qotrun Nada

a. Visi

ﺢﻠﺻﻷا ﺪﯾﺪﺠـﻟﺎﺑ ﺬﺧﻷاو ﺢﻟﺎﺼﻟا ﻢﯾﺪﻘﻟا ﻰﻠﻋ ﺔﻈﻓﺎﺤـﻤﻟا “ Menjaga tradisi yang lama dan mengambil tradisi baru yang lebih baik ”

b. Misi

 Mencipatakan Generasi Yang Berakhlakul Karimah  Berilmu Amaliyah, Beramal Ilmiyah  Mampu Menjalankan Perintah Menjauhi Larangan Allah SWT

G. Struktur Organisasi MTs Qotrun Nada

Sekolah sebagai suatu lembaga pendidikan memerlukan suatu organisasi yang baik agar kegiatan sekolah dapat dilasanakan sesuai dengan kemampuan dan keahlian setiap organisator. Dengan demikian tujuan pendidikan yang diemban oleh sekolah akan tercapai. Dari struktur organisasi tersebut akan tampak tugas dan wewenang serta jabatan masing-masing personil. Adapun struktur organisasi MTs Qotrun Nada adalah sebagai berikut: Tabel 6 Struktur Organisasi Madrasah Tsanawiyah Qotrun Nada Tahun Pelajaran 20102011 1. Penanggung Jawab : Yayasan Qotrun Nada 2. Kepala Madrasah : Drs. H.Syamwari 3. Wakil Kepala : Achyanuddin Syakier 4. Wakil Kepala : Drs. Ahmad Suja’i 5. Sekretaris : Muhammad Fitri Yadi, S.HI - Kabag Administrasi : Anwar Zainuddin - Staff Tata Usaha : Humaidi Mufa 6. Bendahara : Raudhatul Millah 7. Pembina ISQN : Sandy Maelaz 8. Pembina Pramuka : Ahmad Fathony 9. Koordinator Komputer : Saipul Hidayat, S.H.I 10. Koordinator Perpustakaan : Hendra Hidayat, S.H.I 11. Koordinator Asrama : Liana Sari : Juli Iskandar 12. Koordinator Bahasa : Ulfa Nauriyah

H. Kurikulum Mts Qotrun nada

Adapun kurikulum yang digunakan oleh sekolah MTs Qotrun Nada ialah Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan KTSP. Struktur Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan sebagai berikut: Tabel 7 Daftar Materi Pelajaran MTs. Qotrun Nada Kelas : III Tiga NO MATERI PELAJARAN ALOKASI WAKTU 1. Al-Qur’an Hadits 4 2. Aqidah Akhlak 2 3. Fiqih 2 4. S K I 2 5. Pengetahuan SosialPKn 4