Check-Recheck Cross Check Pemeriksaan Keabsahan Data

55 b. Anak tindak Pidana Penentuan subjek penelitian berdasarkan atas berbagai pertimbangan yaitu anak tindak pidana, berusia 18 delapan belas tahun ke bawah, sedang menjalani masa layanan di PSMP Antasena Magelang, mengikuti kegiatan vokasional pengelasan di PSMP Antasena Magelang. Berdasarkan petimbangan tersebut, maka ditentukan 12 anak. Berikut adalah data mengenai anak dan karakter perilaku anak selama masa penelitian dari bulan Mei sampai dengan juni 2015. Kedua belas profil subjek penelitian adalah sebagai berikut: Tabel 3. Profil Subjek Penelitian No Nama Inisial LP Usia Kasus Karakter Perilaku 1 RS L 18 Tahun Pencurian Menantang, Agresif Verbal 2 TR L 16 Tahun Perkelahian Menantang, Agresif Verbal, Agresif Fisik 3 AR L 16 Tahun Pencurian Pendiam, Agresif Fisik 4 BR L 16 Tahun Pencurian Agresif Fisik, Agresif Verbal 5 TK L 18 Tahun Miras Agresif Verbal 6 YN L 17 Tahun Asusila Pendiam 7 AP L 15 Tahun Pencurian Pendiam, Agresif Fisik 8 HB L 16 Tahun Pencurian Pendiam, Agresif Fisik 9 RT L 14 Tahun Pencurian Agresif fisik, Agresif Verbal 10 AN L 17 Tahun Miras Menantang, Agresif Verbal, Agresif Fisik 11 ZN L 18 Tahun Pencurian Pendiam 12 FT L 14 Tahun Pencurian Agresif Fisik 56 Adanya perbedaan kasus yang dialami setiap anak, tidak menjadi dasar keikutsertaan anak dalam kegiatan vokasional. Artinya, anak diikutkan dalam kegiatan vokasional berdasarkan minat dan bakat mereka. Jadi dalam kegiatan vokasional pengelasan, bisa terdiri dari anak-anak yang memiliki kasus yang berbeda-beda dan karakter yang berbeda pula. Namun, ada pula anak-anak dengan kasus yang sama berada dalam satu kegiatan. Hal tersebut terjadi karena banyaknya jumlah anak yang melakukan kasus sejenis. Dengan demikian, tanpa disengaja satu jenis kegiatan bisa terdiri dari anak-anak yang memiliki kasus yang sama. Anak tindak pidana di PSMP Antasena Magelang mengikuti kegiatan vokasional pengelasan berdasarkan bakat dan minat mereka sehingga pada prosesnya anak tidak mengalami banyak kesulitan ketika mengikuti kegiatan. Selain itu, hasil akhir dari anak mengikuti kegiatan vokasional tersebut adalah anak memiliki keterampilan dan mampu menghasilkan produk dari keterampilan yang dia miliki, dan tentunya dari hasil proses pemberian layanan di PSMP anak juga memiliki karakter yang lebih baik, memiliki rasa tanggung jawab, dan lebih menghargai karya. Karakteristik dari anak yang mengikuti pendidikan vokasional pengelasan yaitu sering menentang, kurang memperhatikan arahan dari instruktur, sebagian anak ada yang agresif verbal dan fisik, berbicara kotor.