1. Home
  2. Lainnya

Tes Unjuk Kerja Kemampuan Bina Diri

43

3. Metode Dokumentasi

Metode dokumentasi digunakan untuk mengumpulkan informasi dari berbagai macam sumber tertulis. Hal tersebut sejalan dengan pernyataan Sukardi 2011: 81, yang menyatakan bahwa dokumentasi merupakan cara untuk memperoleh data dari responden melalui dokumen. Dokumen yang dimaksud adalah sumber-sumber yang tertulis baik secara resmi atau tidak resmi. Dokumen yang ada kemudian dikumpulkan sehingga mampu menggambarkan kondisi subjek atau objek yang akan diteliti dengan benar dan seksama.

H. Instrumen Penelitian

Instrumen penelitian di dalam penelitian ini adalah : Peneliti, Pedoman penilaian unjuk kerja dan pedoman observasi.Peneliti dijadikan sebagai instrumen karena menurut Lexy J. Moleong 2002: 211, menyebutkan bahwa peneliti di dalam penelitian kualitatif merupakan instrumen karena peneliti sebagai perencana, pelaksana, pengumpul data, penganalisis, penafsir data, dan pada akhirnya menjadi pelapor hasil penelitiannya.

1. Tes Unjuk Kerja Kemampuan Bina Diri

Pedoman tes unjuk kerja adalah instrumen yang digunakan dengan cara melihat secara langsung responden di dalam bekerja kemudian diberikan penilaian yang sesuai dengan kenyataannya serta meggunakan acuan yang telah disusun dan direncanakan. Panduan tes unjuk kerja yang dibuat di dalam penelitian ini adalah : 44 Tabel 2. Panduan Pengumpulan Data Tes Unjuk Kerja Dalam Proses Peningkatan Kemandirian Anak Autistik Melalui Metode ABA Applied behaviour Analysis Data-data yang terkumpul pada setiap tindakan kemudian digunakan untuk membandingkan antara hasil pretest dengan hasil posttest. Data yang dihasilkan selanjutnya ditafsirkan menjadi data kuantitatif . Rumusan yang digunakan untuk Variabel Sub Variabel Aspek Sub Aspek Indikator Bu- tir Keteram- pilan bina diri Mandi Gerakan dasar Menggu- nakan peralatan mandi 1. Mampu mengambil sabun di rak kamar mandi 2. Mampu mengambil sampo di rak kamar mandi 3. Mampu menarik tuas kran air showerke atas. 4. Mampu mempraktikkan penggunaan penyiram air Shower 5. Mampu menekan ke bawah tuas kran air shower 6. Mampu menuangkan sabun di tangan 7. Mampu menggosokkan sabun ke leher. 8. Mampu menggosokkan sabun ke tangan. 9. Mampu menggosokkan sabun ke perut dan dada. 10. Mampu menggosokkan sabun ke kaki. 11. Mampu menggosokkan sabun ke pantat. 12. Mampu menggosokkan sabun ke punggung. 13. Mampu menggosokkan sampo ke rambut. 14. Mampu menarik tuas kran penyiram air ke atas. 15. Mampu menggunakan penyiram air untuk membersihkan badan dari busa sabun dan sampo 16. Mampu menekan ke bawah kran air penyiram Shower 16 Mampu = Skor 1 Skor Belum Mampu = Skor 0 45 mendapatkan skor hasil penggunaan metode ABA teknik DTT pada kemampuan bina diri mandi adalah sebagai berikut: Nilai pasca tindakan - Nilai kemampuan awal Peningkatan = x 100 Nilai maksimal Skoring tes yang dilakukan di dalam penelitian ini adalah berdasarkan Autism Society of America dalam Rudi Sutady 2000: 120 Skills that have been mastered succesfully performed with some stated frequency, 80 or better across two or more therapists.Dapat diartikan bahwa pencapaian kemampuan yang dianggap sukses adalah melebihi prosentase sebesar 80.

2. Panduan Observasi

Dokumen yang terkait

EFEKTIVITAS TERAPI PERILAKU DENGAN METODE LOVAAS APPLIED BEHAVIOR ANALYSIS (ABA) TERHADAP PENGENDALIAN KEMAMPUAN MOTORIK KASAR ANAK AUTIS DI ASA CENTER SURAKARTA TAHUN 2010

0 2 18

Pelatihan Responding Joint Attention pada Anak Severe Autism dengan menggunakan Discrete Trial Training dan Pivotal Response Training.

0 1 2

EFEK TERAPI PERILAKU DENGAN METODE APPLIED BEHAVIOR ANALYSIS TERHADAP KEMANDIRIAN ANAK AUTIS.

0 0 1

PENINGKATAN KEMAMPUAN BINA DIRI TOILET TRAINING ANAK AUTIS METODE LATIHAN (DRILL) DI PUSAT LAYANAN AUTIS YOGYAKARTA.

0 6 145

UPAYA MEMBENTUK SIKAP PATUH PADA ANAK AUTIS MELALUI TERAPI ABA (APPLIED BEHAVIOR ANALYSIS)DI SDI AL-AZHAAR TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 18

UPAYA MEMBENTUK SIKAP PATUH PADA ANAK AUTIS MELALUI TERAPI ABA (APPLIED BEHAVIOR ANALYSIS)DI SDI AL-AZHAAR TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 8

UPAYA MEMBENTUK SIKAP PATUH PADA ANAK AUTIS MELALUI TERAPI ABA (APPLIED BEHAVIOR ANALYSIS)DI SDI AL-AZHAAR TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

2 11 30

PENINGKATAN KEMAMPUAN BINA DIRI ANAK AUTIS DALAM BERPAKAIAN MELALUI METODE LATIHAN (DRILL) DI SEKOLAH KHUSUS AUTIS BINA ANGGITA YOGYAKARTA.

0 0 152

PENGARUH METODE APPLIED BEHAVIOR ANALYSIS TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN INTERAKSI SOSIAL PADA ANAK AUTIS.

1 10 98

PENGGUNAAN METODE LOVAAS / APPLIED BEHAVIOR ANALYSIS (ABA) DALAM PENATALAKSANAAN PERILAKU ANAK AUTIS KELAS DASAR DI SLB PENYELENGGARA PENDIDIKAN AUTIS DI YOGYAKARTA.

0 1 289