18
A. Landasan Teori
1. Pengetahuan
a. Pengertian
Pengetahuan adalah merupakan hasil dari tahu dan terjadi setelah penginderaan terhadap suatu obyek tertentu Notoatmodjo, 2003. Ada anggapan
dasar bahwa manusia berperilaku karena dituntut oleh dorongan dari dalam sedangkan dorongan merupakan salah satu usaha untuk memenuhi kebutuhan
yang terpuaskan jadi perilaku timbul karena dorongan dalam rangka pemenuhan kebutuhan Heri Purwanto, 1998 diunduh dari creasoft.files.wordpress.com
pada tanggal 6 Agustus 2008. Pengetahuan adalah kemampuan seseorang untuk mengingat – ingat
kembali atau menggali kembali tentang nama, istilah, ide, gejala, rumus-rumus dan sebagainya, tanpa mengharapkan kemampuan untuk menggunakannya.
Sudijono, 2006.
b. Tingkat Pengetahuan
Pengetahuan atau kognitif merupakan domain yang sangat penting untuk terbentuknya tindakan seseorang
over behavior
, karena dari pengalaman penelitian ternyata perilaku yang didasari pengetahuan akan lebih langgeng
daripada perilaku yang tidak didasari oleh pengetahuan. Menurut Notoatmodjo 2002 pengetahuan yang dicakup dalam domain
kognitif mempunyai 6 tingkatan, yaitu : 1
Tahu
Know
Tahu diartikan mengingat suatu materi yang telah diberikan sebelumnya. Termasuk kedalam pengetahuan tingkat ini adalah mengingat kembali
recall
terhadap suatu yang spesifik dari seluruh bahan yang dipelajari atau rangsangan yang telah diterima.
19 2
Memahami
Comprehension
Memahami diartikan sebagai suatu kemampuan menjelaskan secara benar tentang obyek yang diketahui, dan dapat menginterpretasikan materi
tersebut secara benar. 3
Aplikasi
Aplication
Aplikasi diartikan sebagai kemampuan untuk menggunakan materi yang telah dipelajari pada sitausi atau kondisi riil sebenarnya
4 Analisis
Analysis
Analisis dapat diartikan suatu kemampuan untuk menjabarkan materi atau objek kedalam komponen-komponen, tetapi masih didalam suatu struktur
organisasi tersebut dan masih ada kaitannya satu sama lain 5
Sintesis
Synthesis
Sintesis ini berkaitan dengan kemampuan untuk melakukan justifikasi atau menghubungkan bagian-bagian didalam suatu bentuk keseluruhan yang
baru. Dengan kata lain sintesis itu suatu kemampuan untuk menyusun formasi baru dari formasi-formasi yang ada.
6 Evaluasi
Evaluation
Evaluasi ini berkaitan dengan kemampuan untuk melakukan justifikasi atau penilaian terhadap suatu materi atau objek penilaian-penilaian itu
berdasarkan suatu kriteria yang ditentukan sendiri, atau menggunakan kriteria-kriteria yang telah ada.
Tingkat pengetahuan mahasiswa tentang mata kuliah KDM I adalah merupakan kemampuan mengingat kembali, memahami, dan menjabarkan
materi kebutuhan dasar manusia yang telah diajarkan oleh dosen
2. Sikap
Kategori