Pertanyaan Penelitian Hipotesis Tindakan

65 a. Perencanaan Perencanaan merupakan tindakan yang dibangun dan akan dilaksanakan, sehingga harus mampu melihat jauh ke depan. Rencana tindakan action plan adalah prosedur, strategi yang akan dilakukan oleh guru dalam rangka melakukan tindakan atau perlakuan terhadap siswa. Rencana tindakan meliputi peran guru, peran siswa, fungsi media pembelajaran, pengaturan waktu timeline selama periode pembelajaran tertentu. Skenario pembelajaran diimplementasikan dari siklu ke siklus dan mungkin akan diubah setelah peneliti melakukan refleksi. b. Tindakan Implementasi tindakan adalah implementasi tindakan ke dalam konteks proses belajar mengajar yang sebenarnya. Implementasi tindakan bisa dilakukan oleh peneliti maupun kolaborator, setiap kali tindakan minimal ada dua peneliti, yaitu yang melakukan pembelajaran dan kolaborator yang akan memantau terjadinya perubahan akibat suatu tindakan. c. Pengamatan Pengamatan berfungsi sebagai proses pendokumentasian dampak dari tindakan dan menyediakan informasi untuk tahap refleksi. Pengamatan sebaiknya dilakukan oleh peneliti sendiri ataupun oleh kolaborator, atau mungkin oleh outsider. d. Refleksi Refleksi adalah upaya evaluasi diri yang secara kritis dilakukan oleh tim peneliti, kolaborator, outsider, dan orang-orang yang terlibat dalam 66 penelitian. Refleksi dilakukan pada akhir siklus, dan berdasarkan refleksi ini lalu dilakukan revisi pada rencana tindakan action plan, dan dibuat kembali rencana tindakan yang baru replanning, untuk diimplementasikan pada siklus berikutnya Pardjono dkk, 2007. Dari Penjelasan diatas penelitian tindakan kelas adalah suatu penelitian yang sangat tepat untuk meningkatkan kualitas pembelajaran yang dapat dilakukan secara kolaboratif, yaitu antar praktisi dan peneliti mulai dari perencanaan ,tindakan, pengamatan sampai refleksi.

B. Tempat dan Waktu Penelitian 1. Tempat Penelitian

Penelitian tindakan kelas ini akan dilaksanakan di SMK PIRI 2 Yogyakarta. Secara geografis letak sekolah berada dijalan Kemuning 14 Baciro Yogyakarta. Penelitian ini ditujukan pada siswa kelas X Busana Program Keahlian Tata Busana.

2. Waktu Penelitian

Waktu penelitian adalah waktu yang digunakan selama penelitian berlangsung. Penelitian ini akan dilaksanakan pada saat pemberian tindakan berupa pembelajaran pembuatan busana wanita pada materi memilih bahan baku busana. Waktu penelitian disesuaikan dengan jadwal mata pelajaran pembuatan busana wanita dan sesuai dengan kesepakatan dengan pihak sekolah SMK PIRI 2 Yogyakarta pada bulan Juni 2012.